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114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美甲 1-50#138058(50題)

114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰國語文#138045(1題)

114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044(2題)

114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_資產開發處、附業營運處、北區營運處從業人員聯合甄試_第11階-助理事務員-事務管理_專業科目一：事務管理大意#138040(50題)

114年 - 114-4 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#138039(40題)

114年 - 114-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#138014(40題)

114年 - 114-3 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#138013(40題)

114年 - 114-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#138012(40題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:化驗(筆試二)#138010(29題)

114年 - [無官方正解]114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#138007(40題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

Hello

描述：Hello2

行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

描述：行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

國文『考前重點』

描述：國文『考前重點』

11.有關酮體(ketone body)的敘述，下列何者錯誤？(A)在飢餓狀態下，體内會產生過多的酮體(ketone body)。(B)體内酮體過多，會有代謝性鹼中毒(metabolic alkalosis)的危險。(C)體内酮體過多時，呼吸會急促，且有丙酮的味道出現。(D)過度攝取生酮飲食，對身體可能產生不良影響。

12.最可能使肌肉張力發生僵硬(rigidity)的腦部病變位置，主要是在位於：(A)大腦額葉(frontal lobe) (B)大腦枕葉(occipital lobe)(C)小腦(cerebellum) (D)基底核(basal ganglia)

13.與前庭系統(vestibular system)相聯接的是第幾對顱神經(cranial nerve)?(A)第三對 (B)第五對 (C)第七對(D)第八對

33. 國內快捷郵件延誤送達，其退費不含報值費，保價費外之基準為何? (A)已付資費之百分之 50 (B)已付資費之全部 (C)已付資費之 2 倍 (D)已付資費之 3 倍

29. 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範，對於特殊教育學生課程調整之原 則，何者最不適切？ (A) 對於某一領域學習功能嚴重缺損之學生，可以加強復健治療取代課程綱要之領 域／科目 (B) 對於某一領域學習功能輕微缺損之學生，學校應依學生之個別需要，根據其個別 化教育計畫會議之決議，提供原班課程調整或外加式課程，以融合教育方式進行 (C) 對於某一領域學習功能嚴重缺損之學生，得增減該領域／科目之節數／學分數 (D) 對於某一領域學習功能優異之學生盡量以學習與一般學生相同為原則

49. 體適能教育模式在價值取向上是屬於那一個價值取向？ (A)社會重建(Social Reconstruction) (B)學習過程(Learning Process) (C)學科精熟(Disciplinary Mastery) (D)自我實現(Self-Actualization)