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技檢◆數位電子-乙級

技檢◆工業用管配管-甲級

技檢◆工業用管配管-乙級

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 1-50#137997(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:化工(筆試ㄧ)#137995(44題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 351-400#137994(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 301-350#137993(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 251-300#137992(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 201-250#137991(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 151-200#137990(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 101-150#137989(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 51-100#137988(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 1-50#137987(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

生物性危害依美國疾病管制中心(CDC)規範之四等級

描述：第一級： 對於人及動物的危害較輕，主要措施為接觸時戴上手套和注意面部防護，接觸後洗手以及清洗接觸過的...

勞工遭遇職業傷害或罹患職業病而死亡時，雇主應給付其喪葬費用及死亡補償，共計幾個月的平均工資？

描述：死亡補償：勞工因遭遇職業災害或罹患職業病而死亡時，雇主應給予5個月平均工資的喪葬費，除此之外，雇主還...

test

描述：test

22.景氣循環的四個階段分別為(1)繁榮(2)蕭條(3)復甦(4)衰退，依序排列應為: (A) 3124 (B) 1234 (C) 3142 (D) 2431。

1. 下列哪個活動目標不符合幼幼班（2-3 歲）幼兒的社會能力發展？ (A) 和他人分工合作 (B) 探索自己喜歡做的事 (C) 表達自己身體的基本需要 (D) 尋求成人協助以解決同儕衝突

2. 下列老師觀察幼兒行為的表現的敘述，與幼兒學習評量指標的對應，何者正確？甲、小暄把一堆家具模型，進行分類：「這是床，要放在房間睡；這是鍋子，要放在廚房炒菜」乙、小廷一邊聽「動物狂歡節」的音樂，一邊用力踏腳，擺動手臂表現出大象的樣子丙、小璐將色紙對折再對折 2 次後，嘗試使用剪刀剪出圓形丁、能依據特徵整理生活環境中的訊息，並找出特徵間的關係戊、能透過音樂進行想像創作己、能協調及控制小肌肉，完成精細動作活動庚、能運用肢體進行想像創作辛、覺知辨識評量指標 (A) 甲→辛；乙→庚；丙→己 (B) 甲→丁；乙→戊；丙→己 (C) 甲→丁；乙→庚；丙→己 (D) 甲→辛；乙→戊；丙→丁

11 A 公司為總機構在臺北市的營利事業，其民國 112 年課稅所得額為新臺幣 （下同）1,000 萬元。假設 A 公司於 112 年度獲配位於德國之 B 子公司現金股利 120 萬元（已繳納股利扣繳稅款 20 萬元）。另位於法國之 C 分公司， 該年度稅後所得為 140 萬元（已繳納當地所得稅 20 萬元）。試問 A 公司 112 年度之我國營利事業所得稅應納稅額為： (A) 200 萬元 (B) 208 萬元 (C) 212 萬元 (D) 216 萬元

11 新竹縣警察局警員參加公務人員保障暨培訓委員會所辦理之升官等訓練，惟訓練期滿時經受通知其訓練結果為不及格，依法應向何機關尋求權利救濟？ (A)應依公務人員保障法先向公務人員保障暨培訓委員會提起申訴 (B)應依訴願法先向考試院提起訴願 (C)應依訴願法向公務人員保障暨培訓委員會提起訴願 (D)應依公務人員保障法向公務人員保障暨培訓委員會提起復審

4 有關家庭生命週期，下列敘述何者錯誤？(A)當家庭經歷不同發展階段，可能會造成家庭結構和功能的改變，家庭壓力也升高 (B)家庭的發展是循著一個不可預測的階段邁進，因此要有足夠的應變與調適能力 (C)每個家庭對生活事件的反應都不同，但每個家庭都會遭遇相似範圍的發展危機 (D)當家庭無法因應當前階段的特殊需要，可能導致家庭停滯不前，甚至還會造成家庭瓦解