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研究所、轉學考(插大)◆管理實務

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研究所、轉學考(插大)◆社會分析

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136332(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136331(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136330(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10：印刷後處理 1-17（2026/01/06 更新）#136328(17題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 09：故障排除 1-20（2026/01/06 更新）#136327(20題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 51-83（2026/01/06 更新）#136326(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 1-50（2026/01/06 更新）#136325(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 51-83（2026/01/06 更新）#136324(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 1-50（2026/01/06 更新）#136323(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 06：印刷前準備 1-27（2026/01/06 更新）#136322(27題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

公共人力資源管理

描述：弱勢優惠行動方案vs考績制

1

描述：2

頭骨相關

描述：頭骨相關

43 關於刑法上「未遂犯」之敘述，下列何者錯誤？ (A)甲想殺乙而購買開山刀之行為，即屬殺人未遂犯 (B)甲想放火燒燬乙之房屋，而購買汽油之行為，尚不構成放火罪之未遂犯 (C)未遂犯之處罰，以有特別規定者為限 (D)普通未遂犯之處罰，得按既遂犯之刑減輕之

6.下列何種激素不是由腦下垂體前葉所分泌？(A)生長激素(growth hormone) (B)泌乳素(prolactin)(C)促性腺激素(gonadotropin) (D)甲狀腺素(thyroid hormone)

34.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，在實施語文領域評量時，針對「生活經驗敘 說」的口語 資料，應該關注的面向是什麼？ (A)用字遣詞 (B)內容與結構 (C)對故事的理解 (D)敘事連貫程 度

35.依照《幼兒園教保活動課程大綱》身體動作與健康領域的實施原則，以下敘述何者 錯誤？ (A)協助及提醒幼兒遵守共同建立的安全活動規則 (B)活動前須檢視及區隔個人與整體的活動 空間 (C)要求幼兒表現固定的基本動作並提供正確肢體動作 (D)示範良好的健康行為並提供 幼兒參與健康活動的機會

1.潛在課程可能因為課程設計者有意或無意的安排，而產生正向或負向的學生學習結果，如下表所示。請針對 A、B、C、D 四種狀況各舉出一個校園實例，並具體寫出其造成的正向或負向學習結果(在答案卷中標註 A、B、C、D 並寫出答案)。(10 分)

(二)臺灣是個移民社會，番薯雖是外來種，卻成為本土的象徵。若能謹慎 面對與抉擇，人們的生活也因外來文化更形豐富，體現多元價值。請 以「多元文化的省思」為題，作文一篇。文長不限。 （60 分）