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115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136894(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136893(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136892(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-134（2026/01/14 更新）#136891(34題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 51-100（2026/01/14 更新）#136890(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 1-50（2026/01/14 更新）#136889(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 101-137（2026/01/14 更新）#136888(37題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 51-100（2026/01/14 更新）#136887(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 1-50（2026/01/14 更新）#136886(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06：監測結果評估與處理 51-83（2026/01/14 更新）#136885(33題)

73. 在裝配圖中，對於軸之橫向剖面 (A) 不畫剖面線 (B) 應畫剖面線 (C) 視材質而定 (D) 一律塗黑

72. 攻製 M20內螺紋，其螺距為 2.0㎜，則鑽孔的直徑約為 (A) 20 (B) 18 (C) 17.5 (D) 15。

71. 一般公制斜銷的錐度為 (A) 1:10 (B) 1:20 (C) 1:50 (D) 1:100。

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

公司法--公司負責人

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch7.法學各論─其他法

公司法(有限公司)

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch7.法學各論─其他法

家暴法

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch7.法學各論─其他法

36. 構造式(I - IV)，哪個是下列反應的主要有機產物？  (A) I (B) II (C) III (D) IV

50. 〈梅聖俞詩集序〉：「予聞世謂詩人少達而多窮，夫豈然哉？蓋世所傳詩者，多 出於古窮人之辭也。凡士之蘊其所有，而不得施於世者，多喜自放于山巔水涯 之外，見蟲魚草木風雲鳥獸之狀類，往往探其奇怪，內有憂思感憤之鬱積，其 興於怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工。然則非詩 之能窮人，殆窮者而後工也。」本段文字的主旨為何？ (A) 文學是苦悶的象徵 (B) 詩來自於「窮而後工」 (C) 詩是抒發苦難的途徑 (D) 天地萬物是詩人創作的來源

11 民法於保證契約一節中規定，保證人於債權人未就主債務人之財產強制執行而無效果前，對於債 權人得拒絕清償，概念上一般稱為？ (A)同時履行抗辯 (B)撤銷訴權 (C)追索權抗辯 (D)先訴抗辯

13 依消防幫浦加壓送水裝置等及配管摩擦損失計算基準規定，幫浦之出水量在額定出水量之 A %時，其全揚程應達到額定出水量在性能曲線上全揚程之 B %以上。下列 A 與 B 何者正確？ (A) A=150，B=65 (B) A=140，B=70 (C) A=130，B=65 (D) A=120，B=60

4. 「身體素養」(physical literacy)的定義為何?其對體育教學的啟示?

5. 運動教育模式(Sport Education Model)六大特徵當中的「團隊小組、決賽時期、成績紀錄保存、慶祝活動」的定義與目的為何?