最新資料

專科學力鑑定◆專(二)：食品微生物

捷運◆基本電學及電工原理

專科學力鑑定◆專(一)：微積分

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 151-200#138179(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 101-150#138178(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 51-100#138177(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 1-50#138176(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 351-400#138175(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 301-350#138174(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 251-300#138173(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 201-250#138172(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 151-200#138171(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 101-150#138170(50題)

50.有一100μH之電感器(電流初始值為零)，其兩端加上10V之直流電壓，經過50μs後，電感器之電流為 (A)5 (B)0.5(C)10(D)1 A。

49.有一RLC串聯電路，電阻R為2 Ω，電感L為1mH，電容C為0.1μF，將其接到100V的電源上，若電路產生諧振時，電感L兩端之電壓為 (A)2 (B)100(C)500(D)5000 V。

48.有一交流電源外加一R與L串聯之負載，其視在功率為500+j866伏安。若交流電源不變時，將原來之負載R與L串聯改為R與L並聯，則所消耗之功率為 (A)1500 (B)2000(C)2500(D)3000 W。

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

柯特勒Kotler：(河內機關)

描述：柯特勒Kotler提出：(河內機關) 整合行銷：整合式行銷溝通，所以包括所謂的外部行銷。 內部行銷：公司對員工...

轉換型、願景型

描述：魅力型:影響力來自領導自己的人格特質 願景型:藉由建立共同價值和目標,凝聚成員共識 交易型:領導者能讓部屬...

法學

描述：以時定期間者，即時起算。 以日、星期、月或年定期間者，其始日不算入。

16 承上題，關公、玄德、張飛對同一狀況有不同的反應，下列那一成語最足以形容？ (A)百家爭鳴 (B)雞同鴨講 (C)信口雌黃 (D)言人人殊

38. 要達到良好的系統設計與提升模組的品質時，須考慮模組間的耦合力（Coupling）與模 組的內聚力（Cohesion），下列何種內聚力的模組僅從事單一功能且評比最佳？ (A)偶發型 (B)暫時型 (C)溝通型 (D)功能型

8 依消防設備人員執業執照登記辦法規定，消防設備人員受撤銷、廢止執業執照或停止執行業務之處分者，應於處分送達次日起幾日內，將執業執照繳交原登記主管機關註銷或收存。逾期未繳交者，由原登記主管機關公告註銷，並通知其所屬公會： (A)7 (B) 15 (C) 20 (D) 30

9 依消防安全設備設計監造測試及檢修作業辦法規定，同一案件之下列何種消防安全設備之監造及測試，不得由同一執業機構或同一消防設備人員為之： (A)滅火器 (B)標示設備 (C)緊急照明燈 (D)室內消防栓

10 依消防設備人員法規定，直轄市、縣（市）有登記執業之消防設備師達 X 人以上者，得組織消防設備師公會；而消防設備師公會全國聯合會應由直轄市或縣（市）消防設備師公會 Y 個單位以上之發起組織之。請問 X+Y 為何？ (A) 15 (B) 16 (C) 18 (D) 20

3. 大家來玩「取數卡，看誰贏」。桌上有「5、6、8、14、21、25、35、37 、63」等 9 張數字卡，每一回合，小明與小珍輪流從桌上取 走一張數字卡，最後，桌上剩下一張數字卡。算一算，小明手上四張數字卡的總和恰為小珍手中數字卡總和的 4 倍。請問：桌上剩下 的數字卡是哪一張？ (A) 14 (B) 21 (C) 25 (D) 37