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17 柳宗元〈愚溪詩序〉:「甯武子邦無道則愚,智而為愚者也。顏子終日不違如愚,睿而為愚者也。皆不 得為真愚。今余遭有道,而違於理,悖於事,故凡為愚者,莫我若也。」下列那一選項最符合柳宗元的 心境? (A)感嘆自己學不會佯愚晦智 (B)感嘆生活枯燥、一成不變 (C)傷感世間萬事總是事與願違 (D)希望與世無爭、傻人有傻福

7.「平面三角形內角和等於兩直角的和」,這個命題是屬於下列哪一種性質的知識? (A)經驗的 (B)先驗的 (C)超驗的 (D)體驗的

11.有關諾丁思(N. Noddings)關懷(care)倫理學的主張,下列敘述何者最正確? (A)認為「關懷」是基於理性所生之道德感 (B)主張道德教育的重點是肯定、楷模、實踐、對話 (C)主張關懷關係是人與人之間和平相處不得不然的行為 (D)道德教育的方法主要為透過兩難故事的論辯以澄清價值判斷

17.根據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,下列何者符合語文領域 5 歲至 6 歲幼兒 學習指標所要培養的能力? (A)創作圖畫書 (B)編創情節連貫的故事 (C)敘說包含三個關聯事件的生活經驗(D)描述圖片的細節

20.下列何種遊戲方式最有助於培養幼兒聚斂性思考? (A)玩沙 (B)用鬆散素材自由鋪排 (C)扮家家酒 (D)拼圖

21.下列何者為教保服務人員應有的專業行為? (A)我想做的事就去做,不想做的事情就不要做 (B)錢比較多時,我就會多做 (C)幼兒做錯事情我可以大聲喝止他,達到我想要的成效 (D)當我情緒不佳時,我能控制情緒,不發洩在幼兒身上