最新資料

研究所、轉學考(插大)◆世界宗教概論

研究所、轉學考(插大)◆圖書資訊學

研究所、轉學考(插大)◆水資源工程

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 09：商業信用狀分析－進出口結匯及融資 1-50（2026/01/06 更新）#136375(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 08：商業信用狀分析－信用狀 51-104（2026/01/06 更新）#136374(54題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 08：商業信用狀分析－信用狀 1-50（2026/01/06 更新）#136373(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 07：出口價格核算－貿易條件及報價 51-81（2026/01/06 更新）#136372(31題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 07：出口價格核算－貿易條件及報價 1-50（2026/01/06 更新）#136371(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 06：出口價格核算－要約、承諾、索賠 1-47（2026/01/06 更新）#136370(47題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 05：基礎貿易英文－常用貿易英文 51-110（2026/01/06 更新）#136369(60題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 05：基礎貿易英文－常用貿易英文 1-50（2026/01/06 更新）#136368(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 04：基礎貿易英文－基本交易條件 51-78（2026/01/06 更新）#136367(28題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 04：基礎貿易英文－基本交易條件 1-50（2026/01/06 更新）#136366(50題)

50. The relationship between 1 and 2 is: ________. H CH2OH OH H HOH2C HO 1 2 CH2OH H OH CH2OH HO H (A) constitutional isomers (B)same compound (C) diastereomers (D) enantiomers (E) none of above

49. The relationship between 1 and 2 is: ________. H CH2OH OH H HOH2C HO HO OH OH OH 1 2 H H (A) constitutional isomers (B)same compound (C) enantiomers (D)diastereomers (E) none of above

48. Consider the reaction 3A + B + C → D + E where the rate law is defined as − △[A] △t =k[A]2[B][C] An experiment is carried out where [B]0 = [C]0 = 1.00 M and [A]0 = 1.00 × 10–4 M. After 3.00 minutes, [A] = 3.26 × 10–5 M and 1 [A] = 3.067 × 104 . The value of k is : (A)6.23 × 10–3 L3 /mol3 ·s (B) 3.26 × 10–5 L3 /mol3 ·s (C) 1.15 × 102 L3 /mol3 ·s (D)1.00 × 108 L3 /mol3 ·s (E) None of these

四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業，寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫，訓練期間是以三個月為準，比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。

（二）請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.

三、短文對譯：以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)（一）請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地，四界的動物猶原咧睏，塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內，想欲欣賞無仝景緻的我，疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣？應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭，一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀，山煞愈懸愈冷，風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢，四界走揣的我忝矣，倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫，揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去，所致就坐佇石頭頂懸，看四箍圍仔的烏，看甲出神。

民法 編債

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 編債

民法 物權

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法物權

民法 親屬

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法親屬

產出缺口和解決方法

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

描述：產出缺口 膨漲與緊縮缺口

不懂

描述：國中

開放的凱因斯模型+乘數

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

描述：移轉乘數  

9.二歲的小芬模仿昨天看到媽媽在廚房做獅子頭的動作，此行為顯示的是下列哪一種 心智表現？ (A)表徵能力 (B)物體恆存 (C)質量保留 (D)橫跨式推理

61.張教師在期末發現這學期社會科教學，學生對於歷史事件的時間感和 地理位置容易混淆為了提高學生的學習效率，張老師在新學期可以採取哪項措施？ (A)繼續按照教科書的結構教學，不做任何改變 (B)使用時間軸和地圖來增強課程的視覺教學元素 (C)僅在學生提出疑問時才解釋相關的時間線和地理位置 (D)提供額外的資料，如影片和補充閱讀材料，來增加學生的興趣

62.班上接連兩天都有同學忘記完成回家作業 陳老師瞭解冪冪和水水的理由之後，基於不同動機而給予不一樣的懲罰 請問陳老師的作法屬於何種懲罰？ (A)報應性懲罰 (B)感化性懲罰 (C)恕道性懲罰 (D)懲戒性懲罰

63.小美在走廊遇到張老師 「老師、老師，您上學期答應要請我們喝飲料， 後來您一直都忘了，我到現在還在等您的飲料呢！」小美的說法，符合 哪種理論？ (A)月暈效應 (B)霍桑效應 (C)比馬龍效應 (D)柴嘉妮效應

74.關於感染性心內膜炎（infective endocarditis, IE）高風險的患者，於牙科術前的預防性抗生素的使用，下列敘述何者錯誤？ (A)緊急排膿的處置，為術前 1 小時優先使用 2～3g 的 amoxicillin (B)在英格蘭的不良事件報告數據顯示：即使對 penicillin 過敏，使用 amoxicillin 的潛在風險也比 clindamycin 低 (C)門診治療時的給藥途徑：注射給藥（parenteral administration）優於口服用藥 (D)對於有吞嚥障礙的病患，可以使用 azithromycin（200 mg/5 mL）口服懸浮液

⑵假設 108 年至 110 年各年所得稅率已知分別為 15%、20%、25%。請 問 108 年應付所得稅、所得稅費用及遞延所得稅資產（負債）分別為 多少？（9 分）