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複選題10.下列文字皆出自《史記.太史公自序》,敘述適當的是:甲、運籌帷幄之中,制勝於無形,○○計謀其事,無知名,無勇功,圖難於易,為大於細。作______ 。乙、楚人迫我京索,而□□拔魏趙,定燕齊,使漢三分天下有其二,以滅項籍。作_____ 。丙、周室既衰,諸侯恣行。△△悼禮廢樂崩,追修經術,以達王道,匡亂世反之於正,見其文辭,為天下制儀法,垂六藝 之統紀於後世。作_____。 (A)甲文的「圖難於易,為大於細」指該人善於由簡易細節開始擘劃大局 P 2 (B)甲可藉由「運籌帷幄之中,制勝於無形」之敘述判斷○○應為「韓信」 (C)丙文可藉由「悼禮廢樂崩,追修經術,以達王道」判斷△△為「孔子」 (D)就內容判斷, 應填入的篇章體例,依序為:〈世家〉、〈列傳〉、〈世家〉 (E)乙文的「使漢三分天下有其二」,意謂奠定楚河漢界的格局,與外族鼎足而三

複選題9. 閱讀下列資料所敘述人物(流派),選出說明正確的選項: 甲、使人儉而善失真;然其正名實,不可不察也 乙、巨細同一馬,物化無常歸。修鯤解長鱗,鵬起片雲飛 丙、德冠生民,溯地闢天開,咸尊首出;道隆群聖,統金聲玉振,共仰大成 丁、千里而來,何必曰利,亦有仁義而已矣;百世之下,莫不興起,況於親炙之者乎戊、天下名山僧占多,還須留一二奇峰,棲吾道友;世上好話佛說盡,又誰知五千妙論,書自尊師 (A) 甲所敘述內容為墨家的缺失及風格 (B) 乙、戊敘述對象是道家的代表人物 (C) 丙、丁敘述對象是儒家的代表人物 (D) 戊的內容符合《孟子》一書的主張 (E) 戊的敘述對象曾向丙請教禮的知識

複選題8. 下列關於方位中文化蘊涵的敘述,較正確的是? (A) 從《史記.項羽本紀》所載座次可見古語中以東面最尊、西面最卑。 (B) 「北堂」原指古代東房後部,為主婦居處,後引申為母親的代稱。 (C) 「上書」與「下詔」皆與方位象徵有關,後者為向上級陳述意見,前者為帝王發布命令。 (D) 「東家」與「西家」雖同為方位詞構成,但前者指雇主,後者指受人雇用之人。 (E)「北面」除指臣子之位外,亦指弟子面南受教,以示尊師重道。

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15 有關中央與地方自治事項之權限劃分,下列敘述何者錯誤? (A)有關地方自治及中央與地方如何分權,憲法及憲法增修條文已分別就中央、省、縣之立法及執行事項, 設有明文 (B)直轄市之自治事項,憲法或其增修條文均無明文規定予以直接保障,而係以憲法規定授權立法院以法律定之 (C)憲法除明定專屬中央立法之事項外,並同時明定有專屬地方,且中央不得干預之立法或執行事項 (D)監督地方自治之中央主管機關依地方制度法規定,就牴觸中央法律之自治法規,得函告無效或不予核定

35. 「(甲)是(乙)的老師,對人性善惡的看法與(丁)相左;(乙)、(丙)是同學,(乙)喜刑名法術之學,(丙)曾 任秦帝國丞相;(丁)批評(戊)的主張是『無父』,尊奉(己)為『聖之時者』。」上引文字,(甲)~(己)所 指的人物依序應是: (A) 荀子/韓非/李斯/孟子/墨子/孔子 (B) 荀子/李斯/韓非/孟子/墨子/伯夷 (C) 孟子/李斯/韓非/荀子/楊朱/孔子 (D) 曾子/荀子/呂不韋/韓非/李斯/伊尹

32. 下列關於日本傳統音樂系統與其使用樂器的敘述,何者錯誤? (A) 在雅樂中,笙、篳篥與龍笛合稱為「三管」,各自擔任和聲、旋律與裝飾性角色,形成獨特的管樂聲部結構 (B) 筝、三味線與胡弓常見於地歌與民謠中,其中胡弓為源自中國的 擦弦樂器,聲音纖細,常作為旋律與和聲的補足 (C) 能樂中常使用小鼓(こつづみ)、大鼓(おおつづみ)、太鼓(た いこ)、笛(能管)組成基本伴奏群,表現出靜謐與張力的音樂性 (D) 在神樂(かぐら)中,鼓與笛的組合被視為雅樂之延伸,並固定以 五聲音階為主,具有嚴格對應的宮調調性架構

36 設立危機運作計畫、緊急事件處理中心、危機警報系統等,屬於危機管理的那一政策階段? (A)舒緩政策(mitigation policy) (B)準備政策(preparedness policy) (C)回應政策(response policy) (D)復原政策(recovery policy)

37 為了糾正公共財所造成的市場失靈問題,下列何者是最適合的政策措施? (A)編列政府預算,以生產或購買公共財 (B)對廠商增稅,以減少公共財的數量 (C)管制公共財的價格 (D)促成公共財市場的完全競爭

71.下圖為腹部中線超音波的縱向影像,編號 C 應為下列何者? (A)aorta (B)celiac trunk (C)inferior vena cava(IVC) (D)superior mesenteric artery(SMA)