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6. 小妍、小靜兩人繞著環湖步道騎腳踏車(如圖),小妍以順時針方向,小靜以逆時針方向,兩人同時從不同地點出發,兩人騎車的速率 不同,但是行進過程中速率保持固定。同時出發後,當小妍騎了 80 公尺,兩人第 1 次相遇;當小妍再騎 120 公尺,兩人第 2 次相遇。 若兩人第 2 次相遇後,小靜再騎 300 公尺,兩人會第 3 次相遇,則兩人第 11 次相遇時,小靜總共騎了多少公尺?(A) 3000 公尺 (B) 3200 公尺 (C) 3300 公尺 (D) 3500 公尺 

45. 對於班級中一般能力弱且沒信心的學生,下列哪一種工作分析教學方式較能提高其學習動機? (A) 正向連鎖 (B) 逆向連鎖 (C) 系統減敏感法 (D) 整體工作呈現法

46. 家長日即將到來,作為班級導師,下列哪種溝通方式最能有效建立與家長的良好關係? (A) 詳細說明學生所有缺點,請家長嚴格督導改善 (B) 僅報告學生優點,避免談及任何負面表現 (C) 以具體事例說明學生的進步與待改善之處,並共同討論支持策略 (D) 提供標準化的學生表現報告,減少個人意見的主觀影響

47. 「交互教學法」常被應用在協助閱讀理解有困難的學生學習,下列哪一項非屬此教學法的策略? (A) 摘要 (B) 模仿 (C) 預測 (D) 澄清

20. 下列何者沒有以《大衛》為題創作雕刻作品?(A)米開朗基羅(Michelangelo)(B)多那太羅(Donatello)(C)貝尼尼(Gian Lorenzo Bernini)(D)羅丹(Auguste Rodin)

13. 有關移送書或報告書填寫「就犯罪嫌疑人犯罪情節輕重,建議應否羈押、從輕、從重求刑或聲請宣告保安處分」係於何欄位?(A)對本案意見(B)附送(C)所犯法條(D)犯罪事實