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114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_共同科目:憲法#137748(6題)
114年 - [無官方正解]114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_共同科目:英文#137747(50題)
114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_共同科目:國文#137746(1題)
114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_物理學系/土木工程學系/生物環境系統工程學系/生物機電工程學系:微積分(B)#137745(17題)
114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_數學系:微積分(A)#137744(7題)
114年 - 114 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:近代物理#137742(20題)
114年 - [無官方正解]114 國立中山大學_碩士班招生考試試題_物理系:普通物理#137736(25題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生農業類技藝競賽學科試題:園藝職種#137734(50題)
114年 - 114 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試:普通物理#137733(20題)
114年 - 114 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題:英文#137729(5題)
最新試題
87. 有一交流電源,其輸出弦波電壓之峰值為,頻率為 50kHz,將此電壓加在功率電阻上,若最大瞬時功率為 1000W,則該功率電阻的電阻 值為何? 身障特考112 (A)40Ω (B)80Ω (C)120Ω (D)160Ω
86. 有一串聯電路,外加一頻率 60Hz 相量式為 100 ∠ – 53° 伏特之正弦電壓源,其中 100 伏特為有效值,若其串聯阻抗為 3 – j4 歐姆,則其平均功率為 何? 初等考 114 (A)0 瓦特 (B)500 瓦特 (C)1200 瓦特 (D)1600 瓦特
85. 一阻抗值為 3 + j4 歐姆之甲負載與另一阻抗值為 4 + j3 歐姆之乙負載,並聯接至 300sin(377t) 伏特之交流電源,則此電源供給至兩負載之總實功率為多少千瓦? 初等考 114 (A)4.2 (B)6.3 (C)12.6 (D)25.2
最新申論題
四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業,寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫,訓練期間是以三個月為準,比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。
(二)請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.
三、短文對譯:以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)(一)請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地,四界的動物猶原咧睏,塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內,想欲欣賞無仝景緻的我,疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣?應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭,一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀,山煞愈懸愈冷,風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢,四界走揣的我忝矣,倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫,揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去,所致就坐佇石頭頂懸,看四箍圍仔的烏,看甲出神。
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總綱
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憲法條文總整理(含試題練習)
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憲法前言與總綱
平等權
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憲法條文總整理(含試題練習)
章節:
人民之權利義務
人身自由
課程:
憲法條文總整理(含試題練習)
章節:
人民之權利義務
最新討論
28 甲和乙在修剪花木契約中約定,由乙負責使丙為甲修剪花草。若丙不為給付時,法律效果如何? (A)甲和乙間的契約無效 (B)丙對甲應負損害賠償責任 (C)甲和乙間的契約效力未定 (D)乙應對甲負損害賠償責任
46 當景氣過熱時,可實施下列何項政策降溫? (A)擴大退稅 (B)降低存款準備率 (C)增加政府支出 (D)提高利率
10.教師進行數學加法進位單元時,以課本的例子引導全班練習,對於一些不瞭解進位概念的學生,教師利用小方塊教具讓學生透過具體操作,以瞭解進位的概念。此做法屬於下列何種性質的差異化教學? (A)學習內容 (B)學習方法 (C)學習興趣 (D)學習評量
38.哪一個方法不能有效地避免資料遺失而進行備份伺服器資料? (A)多重測試和驗證備份完整性 (B)每週進行自動完整備份資料到雲端 (C)執行資料自動化備份程序 (D)採用公鑰與私鑰同時保護資料
39.大數據的來臨,若資料處理量以 EB (Exabyte)為單位,則 1 EB =? (A) 1,024 TB (B) 1,024 PB (C) 1,024 YB (D) 1,024 ZB
40.影像處理的圖像識別(image identification)技術中,哪一項是關鍵技術? (A)圖像分割技術 (B)圖像合成技術 (C)圖像壓縮技術 (D)圖像物體技術