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材料性質

材料熱力學

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 201-250#138002(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 151-200#138001(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 101-150#138000(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 51-100#137998(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 1-50#137997(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:化工(筆試ㄧ)#137995(44題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 351-400#137994(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 301-350#137993(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 251-300#137992(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 201-250#137991(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312313

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講師：陳耘得

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高中化學必備重點（分科測驗）

描述：一些高中化學重點

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描述：123

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描述：123

23 甲男與乙女結婚後，並無任何子女。嗣後，甲男死亡，繼承人為乙與甲之父母丙丁。關於乙女之應繼分，下列敘述，何者正確？(A)乙與丙丁平均繼承，各三分之一 (B)乙女之應繼分為遺產之二分之一(C)乙女之應繼分為遺產之三分之二 (D)乙女之應繼分為遺產之四分之三

24 民法關於特留分比例之規定，下列敘述，何者錯誤？(A)直系血親卑親屬之特留分為其應繼分二分之一(B)父母之特留分為其應繼分二分之一(C)兄弟姊妹之特留分為其應繼分二分之一(D)配偶之特留分為其應繼分二分之一

23.依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》，教師需要依照學生的個別需求進行學習內容、學習歷程、學習環境及 學習評量的調整。請問下列敘述何者錯誤？ (A)基於資優生的學習特質，加深其數學的困難度，是屬於學習內容的調整、(B)因應學習功能優異的學生，到高雄市的月世 界進行踏查是屬於學習歷程的調整、(C)因應視障學生的需求，在評量時提供放大試卷是屬於學習評量的調整、(D) 針對有 嚴重攻擊行為的學生，提供學生助理員是屬於環境的調整

24.以下哪一個不是全校性正向行為支持(School-wide positive behavior support)的特色呢? (A)注重行為問題的預防、(B)強調依據學生的需求給予不同程度的支持、(C)可協助學習障礙的鑑定、(D)第一層級強調正向 行為的教導

複選題25.有關聽覺障礙者的相關描述，下列何者有誤? (A)戴上助聽器後仍有聽力的問題、(B)聽不見聲音也不怕吵、(C)配戴人工電子耳比助聽器好、(D)會讀唇語

62.與局部型侵襲性牙周炎（localized aggressive periodontitis）特別相關的放線共生放線桿菌 （Aggregatibacter actinomycetemcomitans）JP2 基因型，相較於其他放線共生放線桿菌，其最主要特性為何？ (A)產生較多蛋白酶（proteinase） (B)入侵（invade）表皮細胞的能力較強 (C)較高的白細胞毒素（leukotoxin）基因表達 (D)其纖毛（fimbriae）引發較強烈的宿主免疫反應