最新資料

捷運◆門市服務與顧客關係管理、站務營運規劃概論

私醫聯招◆普通化學

私醫聯招◆生理學

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 1-50（2026/01/13 更新）#136761(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 151-220（2026/01/13 更新）#136760(70題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 101-150（2026/01/13 更新）#136759(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 51-100（2026/01/13 更新）#136758(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 1-50（2026/01/13 更新）#136757(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 101-133（2026/01/13 更新）#136756(33題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 51-100（2026/01/13 更新）#136755(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 1-50（2026/01/13 更新）#136754(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 07：量測 1-41（2026/01/13 更新）#136753(41題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 06：銲接 51-119（2026/01/13 更新）#136752(69題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

(高中物理)圓周運動與重力定律

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、圓周運動回顧 定義：物體沿圓形軌道運動的運動。 描述圓周運動的物理量： 線速度 (v)：物體沿圓...

(高中物理)基本粒子與基本作用力

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、基本粒子 什麼是基本粒子？ 基本粒子是指目前已知的、不具有內部結構的、構成物質世界的最基本單元...

(高中物理)都卜勒效應、哈伯定律

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 好的，我們來詳細講解一下高中物理中的都卜勒效應和哈伯定律，以及它們在天文學中的應用。 一、都卜勒效應...

26 下列何者為擔保物權？ (A)地上權 (B)質權 (C)農育權 (D)不動產役權

29 受監護宣告之甲在意識清醒之時，駕車違規超速，撞傷乙，甲是否應負侵權行為責任，應視其具有下列何種 能力而定？ (A)身分能力 (B)識別能力 (C)權利能力 (D)行為能力

23.針對伴隨書寫障礙學生，教師可以採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願？ (A)多採行看圖說話的活動 (B)鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目 (C)鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以電腦書寫 (D)給予額外時間訓練其寫作技巧

44. 一般而言，瞭解學生的學習思考。使用高層思考之「問題解決」時，易有負向遷移 (negative transfer)的現象，此現象所指為何？ (A)習慣性使用過去未經檢視過的解題策略 (B)將之前使用過不當的策略轉移到另一個問題上 (C)將負面的訊息從一個問題轉移到另一個問題中 (D)過去成功的解題知識轉移到新問題中反而成為干擾

40.使用高層思考之「問題解決」時，易有負向遷移(negative transfer)的現象，此現象所指為何？ (A)習慣性使用過去未經檢視過的解題策略 (B)將之前使用過不當的策略轉移到另一個問題上 (C)將負面的訊息從一個問題轉移到另一個問題中 (D)過去成功的解題知識轉移到新問題中反而成為干擾。

6 下列何者，不屬民事訴訟法規定之訴訟費用？ (A)證人之日費、旅費 (B)鑑定人報酬 (C)訴訟文書之影印費 (D)當事人自行委任第一審律師之酬金