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中華民國國民在船機上出生而無法確定其出生地者,以下列何者為其出生地? (A)以出生時該船機之船籍港、註冊地或國籍登記地為出生地 (B)以出生時該船機行駛至何國家為其出生地 (C)以船機長之國籍為其出生地 (D)無法確定其出生地者,即為出生地不詳

50.下列有關決策概念的敘述,何者正確? (A)正確接受與錯誤拒絕都是有效的決策 (B)所謂錯誤接受指應該被錄用的人在決策中被拒絕了 (C)錯誤拒絕指應該被拒絕、會失敗的人在決策中卻被接 受了 (D)錯誤的決策可能導致成本消耗

1. 有一群同學在上數學課時,一直在後面講話。導師看到 後,於下課後質問 A 同學:「你上數學課,一直在說話, 是不是不尊重老師?」A 同學說:「說話的,又不是只有 我一人?」導師再次質問 A 同學,他又再次找理由辯駁; 但是,導師仍然態度堅定的問 A 同學:「你在上數學課 時,一直在說話,有沒有違規?不尊重老師?」請問, 這位導師使用哪一種技術? (A)你—訊息 (B)破唱片法 (C)三明治技術(D)邏輯後果法

2. 課程評鑑方式多元,一般評鑑過於強調評鑑者與設計的 中立與客觀性;因而,另一評鑑取徑主張:應有規劃與 結構性引發方案的正反等不同觀點來設計與實施評鑑, 發揮更多元觀點評鑑方案,因而能提供更豐富的評鑑資 料。試問,此另一評鑑模式為何? (A)目標本位評鑑 (B)CIPP 評鑑 (C)抗詰式評鑑(D)專家評鑑