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計算機概論、大意(資訊科學概論,電腦常識,電子計算機概論)
公職◆會計學
公職◆社會政策與社會立法(社政法規)
最新試卷
115年 - 115 初等考試_財稅行政:稅務法規大意#136693(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政:財政學大意#136692(50題)
115年 - 115 初等考試_會計:會計審計法規大意#136691(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政:教育學大意#136690(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政:教育法規大意#136689(50題)
115年 - 115 初等考試_勞工行政:勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)
115年 - 115 初等考試_社會行政:社會工作大意#136687(50題)
115年 - 115 初等考試_戶政:戶籍法規大意#136686(50題)
115年 - 115 初等考試_一般民政:地方自治大意#136685(50題)
115年 - 115 初等考試_一般行政:行政學大意#136684(50題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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【站僕】摩檸Morning.
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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簡易人壽保險法重點整理
描述:
內含重點整理與罰則歸納
渥太華健康促進
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參考考古及Vivian 營養師
營養諮商
描述:
營養諮商行為反應
最新討論
38. 苗栗縣124甲縣道又名東側引道?(A)O(B)X
16. 0.25 M 的苯胺(aniline)溶液()pH 值為: (A)9 (B)10 (C)11 (D)12。
23.法國文豪雨果的《悲慘世界》,主人公賽萬強偷了一片麵包,坐牢多年。他被假釋後,仍對世界心懷怨懟,竟然恩將仇報,打傷好心收留他的老主教,並偷了珍貴的銀器。旋即又被警察逮捕。警察向老主教說,像賽萬強這種人無可救藥。老主教卻堅持,銀器是他送給賽萬強的,要求警察放人。賽萬強頃刻之間呆了。他第一次有被當成人的感覺。他下定決心,接受老主教的教誨,以後不管遇到多大的苦難,都要堅持做個正直的人。老主教的行為談不上是懲罰,但他對待賽萬強的方式體現了何種懲罰的教育意義: (A)交換式懲罰 (B)報復式懲罰 (C)感化式懲罰 (D)嚇阻式懲罰。
24.隨著 AI (Artificial Intelligence)時代的來臨,教師的角色逐漸轉變為引導學生如何善用 AI 來輔助學習、吸收新知和解 決問題。然而,這個趨勢也造成另外一個教育問題,就是教師要如何引導孩子去辨識知識的真偽。請問,這個教育議 題屬於哲學領域中的哪個範圍? (A)形上學 (B)倫理學 (C)知識論 (D)價值論。
25.李老師發現班上同學們經常受到網路留言或媒體斷章取義的影片,而影響他們對一些社會事件的看法。請問學生們的 這類思維方式,可能落入培根(F. Bacon)所說的哪一種類型的思維陷阱? (A)洞穴偶像(idols of the cave) (B)市場偶像(idols of the market) (C)種族偶像(idols of the race) (D)劇場偶像(idols of the theatre)。
28. 「資料分析」過程包含多個必要流程,請從下列選項中找出最佳答案。 (A) 收集、儲存、分析、呈現 (B) 清洗、轉換、建模、評估 (C) 診斷、預測、處方 (D) 規劃、執行、監控、回饋