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中華民國國民在船機上出生而無法確定其出生地者,以下列何者為其出生地? (A)以出生時該船機之船籍港、註冊地或國籍登記地為出生地 (B)以出生時該船機行駛至何國家為其出生地 (C)以船機長之國籍為其出生地 (D)無法確定其出生地者,即為出生地不詳

14.小明因為班上來了一位轉學生,而忽略原本的好朋友—小華,小華覺得心理不舒服,便和小明敞開心胸討論自己的感受。此種情緒因應策略為下列何者? (A)問題中心​(B)個人中心​(C)社會中心​(D)行為中心

24. 教育領域中經常提到的「與其給孩子魚吃,不如教孩子 如何捕魚。」從訊息處理論的觀點來看,這突顯了長期 記憶中何種知識的重要性? (A)語意性知識(semantic knowledge) (B)陳述性知識(declarative knowledge) (C)程序性知識(procedural knowledge) (D)條件性知識(conditional knowledge)

25. 陳老師設計英文科考卷的時候,會依據學生在該單元的學習狀況,適度調整試題的難度,配合學生們的程度讓他們比較可以成功做答,並持續地維持學習動機。請問:陳老師採用的策略,最符合桑代克(E. L. Thorndike) 理論中的哪個學習原則? (A)嘗試錯誤學習(B)效果律(C)準備律(D)練習律

26. 孫老師利用導師時間,約談國三的學生,了解他們有關 生涯發展、性別認同、宗教信仰、政治傾向和認識自我 等議題。請問: 孫老師的作法是在協助學生們度過哪種 類型的發展危機? (A)信任 v.s.不信任 (B)勤奮 v.s.自卑 (C)自我統合 v.s.角色混亂(D)親密 v.s.孤獨