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最新科目
牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)
牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)
牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)
最新試卷
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06:顧客服務作業 101-129(2026/01/05 更新)#136222(29題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06:顧客服務作業 51-100(2026/01/05 更新)#136221(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06:顧客服務作業 1-50(2026/01/05 更新)#136220(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 05:櫃台作業 1-54(2026/01/05 更新)#136219(54題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04:商品處理作業 51-87(2026/01/05 更新)#136218(37題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04:商品處理作業 1-50(2026/01/05 更新)#136217(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 03:門市清潔 1-61(2026/01/05 更新)#136216(61題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02:門市行政 51-90(2026/01/05 更新)#136215(40題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02:門市行政 1-50(2026/01/05 更新)#136214(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 01:零售概論 101-135(2026/01/05 更新)#136213(35題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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警察法第9條與警察職權行使法之比較
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警察命令
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最新討論
中華民國國民在船機上出生而無法確定其出生地者,以下列何者為其出生地? (A)以出生時該船機之船籍港、註冊地或國籍登記地為出生地 (B)以出生時該船機行駛至何國家為其出生地 (C)以船機長之國籍為其出生地 (D)無法確定其出生地者,即為出生地不詳
14.小明因為班上來了一位轉學生,而忽略原本的好朋友—小華,小華覺得心理不舒服,便和小明敞開心胸討論自己的感受。此種情緒因應策略為下列何者? (A)問題中心(B)個人中心(C)社會中心(D)行為中心
38. 「夏季失落」(summer loss)的現象值得教育工作者正視, 下列說明何者正確? (A)夏季失落是指暑假過後學生普遍心情低落 (B)夏季失落是指學童在暑假過後,普遍有學業成就滑落 的情況 (C)夏季失落是指學生同儕之間因暑假長時間不見而造 成友誼生疏的現象 (D)夏季失落是指暑假太熱造成學生學習提不起勁的現 象
39. 教育口號能以簡短有力的形式,傳遞核心關鍵的教育理 念。試問「回歸基本學習」(back to the basics)這個口號 與下列哪一種教育思潮最為契合? (A)進步主義 (B)存在主義 (C)後現代主義(D)精粹主義
40. 根據民國 112 年修正的「性別平等教育法」及民國 113 年修正的「性別平等教育法施行細則」之規定,下列敘 述何者有誤? (A)性別平等教育相關領域,指從事性別、性教育、多元 文化議題等有關之研究、教學或實務工作 (B)針對懷孕學生之受教權,學校應提供其適性教育,並 採彈性措施,協助其完成學業及提供相關輔導 (C)性別地位之實質平等,指任何人不因其性別、性傾向、 性別特質或性別認同等不同,而受到差別之待遇 (D)性別平等意識,指個人認同性別平等之價值,瞭解性 別不平等之現象及其成因,並具有協助改善現況之意願
1. 效能 (Effectiveness)