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33 下列何種程序,採用必要的言詞辯論? (A)督促程序 (B)抗告程序 (C)假扣押程序 (D)本案判決程序

34 下列何者無當事人能力? (A)有權利能力者 (B)關於胎兒可享受利益事件,以胎兒為被告 (C)無代表人或管理人之非法人團體 (D)地方機關

89.張老師認為每個生命都是獨一無二的個體,儘管是國小的學童也都有其個體性和獨特性,身為教師應該尊重每個孩子 作為一個人應有的尊嚴,並引導他們為自己的人生找到意義和價值。教師與學生的關係應該是以人性尊嚴為首要的 「吾—汝關係」,而不是工具性的「吾—它關係」。請問,張老師的教育哲學觀,比較接近哪一個學說的教育理念? (A)理性主義 (B)進步主義 (C)重建主義 (D)存在主義。

90.方老師認為現代文化工業已經壓抑了人性的完整發展,使人被貶抑成為「單面向的人」,因此有越來越多的家長只重 視學生單方面的發展,而忽略了人的整全性或完整性。請問方老師的教育理念比較接近哪一類教育學說的主張? (A)批判理論教育學 (B)後現代主義 (C)文化教育學 (D)實用主義教育學。

96. 方老師認為現代文化工業已經壓抑了人性的完整發展,使人被貶抑成為「單面向的人」,因此有越來越多的家長只重視學生單方面的發展,而忽略了人的整全性或完整性。請問方老師的教育理念比較接近哪一類教育學說的主張? (A) 批判理論教育學 (B)後現代主義 (C)文化教育學 (D)實用主義教育學。

複選題201. 維吉尼亞•薩提爾(Virginia Satir)認為人際溝通方式,包括下列哪 3 者?(A)討好型 (B)責備型 (C)電腦型 (D)討厭型 。