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中華民國國民在船機上出生而無法確定其出生地者,以下列何者為其出生地? (A)以出生時該船機之船籍港、註冊地或國籍登記地為出生地 (B)以出生時該船機行駛至何國家為其出生地 (C)以船機長之國籍為其出生地 (D)無法確定其出生地者,即為出生地不詳

14.小明因為班上來了一位轉學生,而忽略原本的好朋友—小華,小華覺得心理不舒服,便和小明敞開心胸討論自己的感受。此種情緒因應策略為下列何者? (A)問題中心​(B)個人中心​(C)社會中心​(D)行為中心

43. 相較而言,下列哪一種德育立場重視道德推理的形式與 內容的理解,並透過道德判斷來發展出個體的道德觀? (A)效益主義 (B)康德的義務論 (C)道德認知發展論(D)亞斯多德的德行倫理學

44. 郭老師選用在校門口常見的三角錐、走廊的圓柱體等物 品,來介紹數學的柱體與錐體的內容,以期學生能建立 自 身 生 活 經 驗 與 教 材 的 連 結 。 這 是 屬 於 凱 樂 (J. Keller)ARCS 動機模式中哪一要素的應用? (A)引起注意 (B)切身相關 (C)建立信心(D)獲得滿足

45. 假設國文與英文期末考皆為常態分配。某班國文期末考 平均數為 70,變異數為 25,小珮的成績是 80。該班英 文期末考的平均數是 90,變異數是 16,若小珮的英文考 得跟國文一樣好,請問他的英文期末考分數為何? (A)82 (B)90 (C)98(D)106