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計算機大意、基本電學

TIPA專利認證◆專利法規

Cubase Starter Course認證

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 151-200（2026/01/14 更新）#136867(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 101-150（2026/01/14 更新）#136866(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 51-100（2026/01/14 更新）#136865(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 1-50（2026/01/14 更新）#136864(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 51-109（2026/01/14 更新）#136863(59題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 1-50（2026/01/14 更新）#136862(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 51-80（2026/01/14 更新）#136861(30題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 1-50（2026/01/14 更新）#136860(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03：資訊安全 1-19（2026/01/14 更新）#136859(19題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 101-140（2026/01/14 更新）#136858(40題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

國三下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三下數學康軒版

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

第20條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第20條（指定糾察員維持秩序） ﹝1﹞集會、遊行之負責人，得指定糾察員協助維持秩序。﹝2﹞前項糾察員在場...

第21條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第21條（維持秩序與排除妨害） ﹝1﹞集會、遊行之參加人，應服從負責人或糾察員關於維持秩序之指揮。﹝2﹞...

第22條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第22條（宣布中止或結束集會遊行）【相關罰則】第2項~§28 ﹝1﹞集會、遊行之負責人，宣布中止或結束集...

中華民國國民在船機上出生而無法確定其出生地者，以下列何者為其出生地？ (A)以出生時該船機之船籍港、註冊地或國籍登記地為出生地 (B)以出生時該船機行駛至何國家為其出生地 (C)以船機長之國籍為其出生地 (D)無法確定其出生地者，即為出生地不詳

8. 以下哪一種課程，係根據某個學科的「概念結構」，配合 學生的「認知結構」，以促進學生認知能力發展為目的的 一種課程發展與設計。例如：就課程組織的順序性而言， 學生首先學會探究比較單純的生命型態，並循序漸進探 究更複雜的生命型態。該類型課程強調學科基本概念結 構與學生認知發展之交互關係，重視課程組織的基本概 念之重複性並加深加廣？ (A)銜接性課程 (B)螺旋式課程 (C)教導性課程(D)聚集型課程

9. 有關盧梭（J. J. Rousseau）自然主義教育學說的說明，下 列何者有誤？ (A)主張一切順其自然，人類無須經由教育即可自然發展 成人 (B)肯定自然本身即具有約束與制裁力量，能夠發揮教育 效果 (C)重視運用自然實物作為教育材料 (D)肯定順應人性自然的發展韻律是重要的教育原理

10. 林老師深信學生具有先天觀念，認為教師的角色在於以 對話方式協助學生接引既有的知識，強調教育是一種 「由內而外」的引出。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育看法？ (A)理性主義 (B)經驗主義 (C)實驗主義(D)後現代主義

1. 效能 (Effectiveness)

1. 汽車在坡道上行駛 100 公尺後，其高度升高 2 公尺，設汽車總重為 1,000 公斤，則其爬坡阻力為_______公斤。