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農業機電整合與控制工程

系統分類學

生物多樣性科學

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用）#137328(100題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

114年（新）是非題庫 執登測驗卷

描述：計程車

114（新）執登測驗

描述：計程車

單元名稱

課程：學士後中醫-生物

21 夫妻得於結婚前或結婚後，以契約就民法所定之約定財產制中，選擇其一，為其夫妻財產制。關於夫妻財產制契約，下列敘述，何者錯誤？(A)應以書面為之(B)非經登記，不生效力(C)非經登記，不得以之對抗第三人(D)夫妻未以契約訂立夫妻財產制者，原則上以法定財產制，為其夫妻財產制

22 甲男與乙女結婚後，乙女與丙男發生婚外情，並生下丁。下列敘述，何者錯誤？(A)丁係在甲與乙婚姻關係存續中受胎，推定為甲乙之婚生子女(B)甲自知悉丁非其婚生子女時起二年內，得對丁提起否認之訴(C)丙得以甲與丁為被告，提起否認甲與丁間具有親子關係之訴(D)丁與乙之關係，視為婚生子女，乙無須出面從事認領之動作

23 甲男與乙女結婚後，並無任何子女。嗣後，甲男死亡，繼承人為乙與甲之父母丙丁。關於乙女之應繼分，下列敘述，何者正確？(A)乙與丙丁平均繼承，各三分之一 (B)乙女之應繼分為遺產之二分之一(C)乙女之應繼分為遺產之三分之二 (D)乙女之應繼分為遺產之四分之三

18.有關視覺障礙教育與輔導的描述，何者錯誤？ (A)點字是由六個點細胞組合而成、(B)擴視機可以把字放大、(C)小型手持式望眼鏡可協助看黑板、(D)定向行動主要目的在 學習使用手杖行動的能力

19.有關融合教育的敘述，下列何者正確？ (A)融合是否成功端看身心障礙學生在普通班的時間、(B)最少限制的環境指的是不要給予身心障礙學生太多的限制、(C)普通 班教師和特教教師需要溝通與合作、(D)一般學生要盡可能地協助身心障礙同儕

20.針對低視力學童的教育與輔導，下列哪一項是比較適當呢? (A)因應視力的惡化，提早學習點字、(B)進行視覺功能訓練，以有效地運用有限的視力、(C)思考生涯目標，培養音樂或按摩 專長、(D)安排定向行動訓練，以提升行走的安全