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研究所、轉學考(插大)◆運動管理學
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最新試卷
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 02:酒單設計 101-163(2026/01/08 更新)#136581(63題)
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 02:酒單設計 51-100(2026/01/08 更新)#136580(50題)
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 02:酒單設計 1-50(2026/01/08 更新)#136579(50題)
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 01:飲務作業 51-74(2026/01/08 更新)#136578(24題)
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 01:飲務作業 1-50(2026/01/08 更新)#136577(50題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 13:再生能源相關法規之認識與運用 1-45(2026/01/08 更新)#136576(45題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 12:接地系統工程之安裝及維修 1-60(2026/01/08 更新)#136575(60題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 11:配電盤、儀表、開關及保護設備之安裝及維護 1-58(2026/01/08 更新)#136574(58題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 10:避雷器及突波吸收器工程安裝及維護 1-13(2026/01/08 更新)#136573(13題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 09:太陽光電發電系統及線路之檢查與故障排除 1-64(2026/01/08 更新)#136572(64題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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【站僕】摩檸Morning.
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【站僕】摩檸Morning.
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國二歷史
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第一次發,如果有建議可以跟我說喔 這因為是我花了三到五小時的筆記,不開販賣有點對不起我的筆筆?
赫胥-社會鍵
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社會鍵之內涵與啟示.
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最新討論
63. 中國很有名的民居形式建築「土樓」,是利用不加工的生土,夯築承重生土牆壁所 構成的群居和防衛合一的大型樓房,俗稱「生土樓」,有方形樣式(如慶雲樓)及圓 形樣式(如振成樓),這種建築分布在: (A)湖北 (B)貴州 (C)甘肅 (D)福建
10.小英不求好成績,但也不希望自己拿到不及格的分數或是排名在班上後段。若依據 成就目標動機理論,小英的成就目標導向為何? (A)趨向精熟目標 (B)逃避表現目標 (C)趨向表現目標 (D)逃避精熟目標
3. 空間中三點座標A(2, 0, −1),B(1, 1, 2),C(−1, 0, x),已知ΔA 面積是 ,且x > 3,求x =? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7
39.請就吉利下課想加入遊戲的狀況,就行為功能評量,指出「沒有等待他人」這個行為問題的前事: (A)衝動過度、(B)沒有服藥、(C)對同學不滿、(D)看到同儕在玩遊戲
40.請就吉利下課想加入遊戲的狀況,就行為功能評量,指出「沒有等待他人」這個行為問題的功能: (A)獲得玩遊戲、(B)獲得體能發洩、(C)獲得情緒發現、(D)獲得同儕的抱怨
五、蘇軾〈赤壁賦〉與歸有光〈項脊軒志〉皆為古文經典,二文均在幽微、困頓的處境中,展現了創作者對於生命矛盾的消解與自我救贖。請分析兩位作者如何面對「生命之有限 與無常」?並說明他們如何消解現實與理想間的矛盾,進而達到安身立命的境界。請從面臨矛盾、消解途徑、對待自然、安身立命、文學風格等五個面向去詮釋。(20分)