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中華民國國民在船機上出生而無法確定其出生地者,以下列何者為其出生地? (A)以出生時該船機之船籍港、註冊地或國籍登記地為出生地 (B)以出生時該船機行駛至何國家為其出生地 (C)以船機長之國籍為其出生地 (D)無法確定其出生地者,即為出生地不詳

49.下列關於自殺相關的評估,何者正確? (A)不自殺契約需要在輔導教師與個案間互信之下所簽 訂,也是保護輔導老師的一種證明 (B)在國小階段學童的自殺比率很低,所以只要輔導老師 接受自殺守門人培訓即可 (C)在確認個案的自殺意圖之後,需評估自殺發生可能性 高低(是否有計畫、細節、自殺工具方式的可達成程 度等) (D)輔導工作中,導師回報有自殺意圖的個案情緒原本低 落但漸漸變好,表示危機已經解除

49.下列關於自殺相關的評估,何者正確? (A)不自殺契約需要在輔導教師與個案間互信之下所簽 訂,也是保護輔導老師的一種證明 (B)在國小階段學童的自殺比率很低,所以只要輔導老師 接受自殺守門人培訓即可 (C)在確認個案的自殺意圖之後,需評估自殺發生可能性 高低(是否有計畫、細節、自殺工具方式的可達成程 度等) (D)輔導工作中,導師回報有自殺意圖的個案情緒原本低 落但漸漸變好,表示危機已經解除

49.下列關於自殺相關的評估,何者正確? (A)不自殺契約需要在輔導教師與個案間互信之下所簽訂, 也是保護輔導老師的一種證明 (B)在國小階段學童的自殺比率很低,所以只要輔導老師接 受自殺守門人培訓即可 (C)在確認個案的自殺意圖之後,需評估自殺發生可能性高 低(是否有計畫、細節、自殺工具方式的可達成程度等) (D)輔導工作中,導師回報有自殺意圖的個案情緒原本低落 但漸漸變好,表示危機已經解除