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研究所、轉學考(插大)◆物理海洋學
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最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 51-100(2026/01/14 更新)#136874(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136873(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 151-183(2026/01/14 更新)#136872(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-150(2026/01/14 更新)#136871(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136870(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136869(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 201-260(2026/01/14 更新)#136868(60題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 151-200(2026/01/14 更新)#136867(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 101-150(2026/01/14 更新)#136866(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!
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各類英文考試必備!課程特色如下:1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...
圓周運動
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圓周運動與簡諧運動
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最新討論
甲因與乙有債務糾紛,而以乙為被告提起清償債務之民事訴訟,試問下列何人收受本案之訴訟文書非屬民事訴訟法所規定之合法送達: (A)與乙同住之15歲姪女 (B)乙之鄰居 (C)乙本人 (D)乙所住大樓之管理員
9.Priest及Gass (1997)指出,第一代的引導技巧是讓經驗對它自己說話(Letting the experience speak for itself)。 引導員在活動中常只說,「你們很棒」,「做的很好」,「表現很優秀」,便帶領學員從事下一個活動。第二 代引導技巧則是增加了「提問」,也就是所謂的什麼模式? (A)讓山自己說話 (B)外展 (C)隱喻 (D)自我導向
複選題45. 請問下列哪些器皿,並不適合盛裝飲料供顧客直接飲用?(A)liqueur glass(B)jigger(C)shaker(D)highball glass(E)lipped glass
6. 轉型領導(transformational leadership)是繼魅力領導之後,深受重視的領導理論之 一。轉型領導係領導者與成員建立積極、豐富、情感關係,使成員建立對共同目標的 承諾,轉型領導主要是由四個要素所組成,下列哪一個因素,不屬於轉型領導的內 涵? (A) 魅力影響 (B) 倡導行為 (C) 知識啟發 (D) 個別關懷
7. 108 課綱主要以不侷限於以往的學科知識,而是擴展到培養學生的軟實力為主的教 學方式為目標,因此「素養」就成為極其重要的課程主軸,下列哪一個不屬於核心素 養的內容? (A) 國際理解 (B) 自我精進 (C) 系統思考 (D) 適性扎根
8. 國際閱讀素養調查「PIRLS」(Progress in International Reading Literacy Study,簡稱 PIRLS)主要為調查不同國家四年級學童的閱讀素養,根據其評估架構如果要求學生歸納出文章作者對於某位人物的整體評價的提問問題,是屬於哪一層次的提問問題?(A) 直接提取(B) 直接推論 (C) 詮釋、整合觀點和訊息(D) 評估和批判內容