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【段考】高三歷史下學期

【段考】高三生物上學期

【段考】高三生物下學期

115年 - 115-1 專技高考_護理師：產兒科護理學#137537(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#137535(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：公共衛生營養學#137534(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：食品衛生與安全#137533(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#137532(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：膳食療養學#137531(43題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#137530(42題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#137529(46題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#137528(42題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

多元文化教育

描述：多元文化教育 1.目標 2.內涵 3.課程目標 4.課程設計面向 5.課程架構之改變 6.課程內容觀點

課程筆記

描述：課程相關理論：課程取向/課程發展理論/後現代課程觀/課程編制類型/課程統整 課程設計模式：目標/歷程/情境...

課程筆記

描述：1.各種主義：理想/現實/實用/存在/永恆/精粹/進步/重建主義 2.課程相關理論：課程取向/課程發展理論/後現...

15 犯罪嫌疑人於警察詢問時，依刑事訴訟法第 100條之 2準用同法第 95 條第 3 款規定，有選任辯護人之權利，該權利保障之目的，為下列何者？ (A)保障辯護人於檢閱卷宗時在場 (B)保障辯護人於物證保全時在場 (C)保障辯護人於證人供述時在場 (D)保障辯護人於犯嫌供述時在場

18.依民法「期間」起算規定，下列敘述何者正確？ (A)以日定期間者，始日不算入(B)以年定期間者，始日算入 (C)以時定期間，始日不算入 (D)以月定期間者，始日算入

6. 下列有關西方教育家與教育的「隱喻」（Metaphor）的配 對，何者是正確的？ (A)裴斯塔洛齊（J. H. Pestalozzi）―教育是鑄劍 (B)皮亞傑（J. Piaget）―教育即生長 (C)斯賓賽（H. Spencer）―教育即走出洞穴 (D)蘇格拉底（Socrates）―教育即接生

20.下列有關西方教育家與教育的「隱喻」(Metaphor)的配對， 何者是正確的？ (A)裴斯塔洛齊 (J. H. Pestalozzi) ―教育是鑄劍 (B)皮亞傑 (J. Piaget) ―教育即生長 (C)斯賓賽 (H. Spencer) ―教育即走出洞穴 (D)蘇格拉底 (Socrates) ―教育即接生

6. 下列有關西方教育家與教育的「隱喻」(Metaphor)的配對， 何者是正確的？ (A)裴斯塔洛齊 (J. H. Pestalozzi) ―教育是鑄劍 (B)皮亞傑 (J. Piaget) ―教育即生長 (C)斯賓賽 (H. Spencer) ―教育即走出洞穴 (D)蘇格拉底(Socrates) ―教育即接生

2 下列那一種視力表現最接近目前世界衛生組織（WHO）對於失明（blindness）的定義？ (A)視力低於 0.4 (B)視力低於 0.05 (C)視力為僅有光覺 (D)視力為無光覺