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研究所、轉學考(插大)◆日文

研究所、轉學考(插大)◆ 離散數學與資料結構

研究所、轉學考(插大)◆商事法

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 05：停止運轉 1-20（2026/01/07 更新）#136447(20題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 04：運轉操作 1-51（2026/01/07 更新）#136446(51題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 03：啟用措施 1-69（2026/01/07 更新）#136445(69題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 02：附屬品與附屬裝置之檢點 51-71（2026/01/07 更新）#136444(21題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 02：附屬品與附屬裝置之檢點 1-50（2026/01/07 更新）#136443(50題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 01：本體操作前預備工作 1-26（2026/01/07 更新）#136442(26題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 151-193（2026/01/07 更新）#136441(43題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 101-150（2026/01/07 更新）#136440(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 51-100（2026/01/07 更新）#136439(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 1-50（2026/01/07 更新）#136438(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

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課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
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生物鹼和胺類藥物

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偵測器

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章節：液相層析

14.有關定期壽險之敘述，下列何者錯誤？ (A) 與其他具有現金價值的保單相比較，定期壽險面臨更劇烈的價格競爭 (B) 與其他的保單相比較，通常定期壽險的保單失效率比較高 (C) 定期壽險的續保條款，允許投保人於保險期間屆滿時可以續保的權利，但 必須提供可保証明 (D) 在保險有效期間內，定期壽險的被保險人若未發生死亡，則不須支付任何 理賠金額，此特性較為類似財產與責任保險契約

16.小華 31 歲時購買保額 150 萬元的壽險契約，他把實際年齡誤寫為 30 歲。31 歲 的保費為 1000 元，而 30 歲的保費為 900 元。根據壽險契約中的年齡錯誤條款， 若保險人在小華不幸身故時發現誤報年齡之事，受益人可領多少身故保險金？ (A) 150 萬 (B) 135 萬 (C) 100 萬 (D) 90 萬

36 「某傳統活動於農曆七月時舉辦。先以數根塗滿牛油的孤柱架成一座孤棚，上面豎以孤棧及旗竿，並將祭 品掛於其上以祭告天神。參賽者 5 人為一組，每組以一根繩索為工具，待鑼聲響起時，各組以疊羅漢的方 式向上攀爬並刮去牛油以利爬行，最後由率先奪得孤棧上順風旗者取得優勝。」此項傳統活動目前主要在 那些鄉鎮舉辦？①頭城鎮 ②口湖鄉 ③恆春鎮 ④豐濱鄉 (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④

37 臺灣王爺信仰的由來眾說紛紜，有一說是源自於中國的福建泉州一帶，因早期當地居民會在瘟疫流行時建 造王船祭拜瘟神，並在祭祀之後將王船放入大海任其漂流，表示送走瘟疫；有些放流的王船漂至澎湖與臺 灣西南沿海，被當地的先民拾獲後建廟祭祀。來自漳泉沿海的王船漂流到臺灣，最可能與下列那一個自然 要素有關？ (A)黑潮 (B)南海暖流 (C)東北季風 (D)西南季風

61.學者 Wiggings 與 McTighe 的「重理解的課程設計」（Understanding by Design）中，提出「逆向設計」 （backward design model）設計課程，下列敘述何者正確？ (A)逆向設計包括三個階段，第一階段為「計畫學生的學習經驗與教學」，第二階段為「決定可接受 的證據」，第三階段為「找出預期的最終目標」 (B)「預期最終目標」的重點在於找出大概念（big ideas）與主要問題（essential questions） (C)「決定可接受的證據」主要是要評量學生的「陳述性知識」 (D)「計畫學生的學習經驗與教學」的重點在於教科書的內容是否具體的讓學生學習

12.若孩童以大聲背誦出「捏、戳、推、拉」的口訣來引導他學習扣釦子的活動，則此策略為「促進學習的四象 限模式（four-quadrant model of facilitated learning）」中的那一個策略？ (A)自我指示（self-instruction） (B)記憶術（mnemonics） (C)示範時說出想法（think-aloud modeling） (D)口語自我指示（verbal self-instruction）