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114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137913(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137912(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137911(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:配管#137910(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:機器手臂#137909(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 動力機械職群 201-250#137908(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 動力機械職群 151-200#137907(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 動力機械職群 101-150#137906(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 動力機械職群 51-100#137905(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 動力機械職群 1-50#137904(50題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
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(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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民法 親屬
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金融資產種類交易成本認列
描述:
透過損益按公允價值衡量之金融資產:買進賣出時,交易成本列為當期費用,後續依公允價值法評價 透過其他宗...
教育學主要學派
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心理分析學派 行為學派 認知心理學派 人本學派
最新討論
15 民事或刑事訴訟之裁判,以行政處分是否無效或違法為據者,應依下列何項程序確定之? (A)民事訴訟程序 (B)刑事訴訟程序 (C)由受理法院依職權判斷 (D)行政爭訟程序
19 依司法院釋字第 443 號解釋意旨所建立之層級化保留體系,那一個層級之事項,至少要用法律具體授權之法規命令來規範? (A)憲法保留事項 (B)國會保留事項 (C)一般法律保留事項 (D)不在法律保留範圍之事項
27. 冰塊會浮在液態水上面的原因為: (A)冰塊內分子間的離子鍵阻止冰塊下沈 (B)冰塊通常含有氣泡可使其上浮 (C)氫鍵使冰塊內的分子間距離比液體水較長 (D)冰的晶體結構使其比水更密實。
8. 下列何者屬於刑法學理所稱之反面的容許構成要件錯誤?(A)甲想要殺乙,誤丙為乙而殺之(B)甲想要開槍射殺乙,因槍法失準,誤擊乙旁的丙(C)甲誤以為乙正要攻擊自己,迅速將乙擊倒在地(D)甲想要教訓乙,自乙背後揮刀砍過去,孰料乙正要毒殺丙,因而意外地救了丙
9. 依據憲法法庭 112 年憲判字第 8 號判決(誹謗罪案),關於《刑法》第 310 條,下列敘述何者錯誤? (A)《刑法》第 310 條第 3 項規定:「對於所誹謗之事,能證明其為真實者,不罰。但涉於私德 而與公共利益無關者,不在此限。」所誹謗之事涉及公共利益,亦即非屬上開但書所定之情形,表意人雖無法證明其言論為真實,惟如其於言論發表前確經合理查證程序,依所取 得之證據資料,客觀上可合理相信其言論內容為真實者,即屬合於上開規定所定不罰之要件 (B)但如表意人於合理查證程序所取得之證據資料實非真正,則屬可罰之情形 (C)至表意人是否符合合理查證之要求,應充分考量《憲法》保障名譽權與言論自由之意旨, 並依個案情節為適當之利益衡量 (D)《刑法》第 310 條及第 311 條所構成之誹謗罪處罰規定,整體而言,未違反《憲法》比例原則之要求,與《憲法》第 11 條保障言論自由之意旨尚屬無違
10.關於《刑法》第 151 條恐嚇公眾罪,下列敘述何者錯誤?(A)恐嚇的事項內容以加害生命、身體、自由為限(B)恐嚇的客體為不特定人或多數人(C)本罪之成立,不以實際發生實害為必要(D)行為人對於恐嚇的內容,是否有意實現,在所不問