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農會◆保險業務實務

農會◆財務處理辦法與實務

農會◆農業金融法規與信用業務實務

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01：基本法令 1-50（2026/01/02 更新）#136003(50題)

115年 - 115 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#134906(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300#130718(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500#130717(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450#130716(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400#130714(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350#130713(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250#130712(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200#130711(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150#130709(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

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全民英檢初級課程

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簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

行政法『新舊法並存時，判斷適用之法規』

描述：行政法『新舊法並存時，判斷適用之法規』

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37. 下列各項所述 DNA 的突變中，那一項對此 DNA 所對應的蛋白質產物可能會造成 最大的傷害？ (A)密碼子（codon）替換 (B)密碼子剔除（deletion） (C)點突變 (D)鹼基對（base-pair）剔除。

40. 嚴格而論，下列敍述何者錯誤？ (A)類固醇（steroid）荷爾蒙可能直接接到 DNA 上而調控其表現 (B)蛋白質是在細胞質中被轉錄的 (C)組織蛋白（histones）只在真核細胞的染色體上被發現 (D)RNA 聚合 酶（polymerase）接在 DNA 啟動子（promoter）的序列上。

41.法國學者布迪爾(P. Bourdieu)提出文化再製理論，對教育 理論有深遠的影響。他提出資本有四種不同型態，其中生 活品味是屬於何種資本呢？ (A)經濟資本(economic capital) (B)社會資本(social capital) (C)文化資本(cultural capital) (D)象徵資本(symbolic capital)

42.國民中小學的特殊教育推行委員會委員組成代表， 下列何者適切？ 甲、校內有資賦優異學生者，應有資賦優異學生代表 乙、校內有資賦優異學生者，應有資賦優異學生家長代表 丙、校內無資賦優異學生者，無須遴聘特殊教育學生與其 家長代表 丁、校內無特殊教育學生者，亦應遴聘特殊教育學生或家 長代表 (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)乙、丁

43. 根據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》，針 對身心障礙資賦優異學生個別化教育計畫/個別輔導計畫 的敘述何者為非？ (A)在學學生、新生及轉學生，學校均應於開學一個月內 訂定 (B)需根據其個別需求提供身心障礙的弱勢領域/科目與 資賦優異的專長領域/科目的課程 (C)應將個別輔導計畫納入個別化教育計畫中進行規劃 (D)個別輔導計畫得採同質小組方式規劃設計，必要時得 以協同教學方式實施 4

26 Tears filled her eyes so quickly that the words on the page began to _______ , turning sharp letters into fuzzy, unreadable shapes. (A) glow (B) blur (C) shine (D) appear