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心理咨询师资格考试—三级—《职业道德和理论知识》

心理咨询师资格考试—三级—《操作技能》

企业人力资源管理师考试— 一级—《理论知识》

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 03：施工計畫 1-66（2026/01/06 更新）#136258(66題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 02：材料辨識 51-82（2026/01/06 更新）#136257(32題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 02：材料辨識 1-50（2026/01/06 更新）#136256(50題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 01：圖說識讀 1-68（2026/01/06 更新）#136255(68題)

115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 08：機具維護 1-14（2026/01/06 更新）#136254(14題)

115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 07：故障察覺 1-14（2026/01/06 更新）#136253(14題)

115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 06：機械製作與修配 1-19（2026/01/06 更新）#136252(19題)

115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 05：刀具研磨 1-63（2026/01/06 更新）#136251(63題)

115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 04：機具操作 251-271（2026/01/06 更新）#136250(21題)

115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 04：機具操作 201-250（2026/01/06 更新）#136249(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

吸收論

描述：吸收論

自我中心語言

描述：皮亞傑vs維高斯基

最適租稅結構

描述：申論

99. 抗日烈士余清芳紀念碑是建在哪一座山的山頭上？ (A)天筆山 (B)虎頭山 (C)大雅山 (D)愛文山。

100. 烏山頭水庫因其形狀特殊，因而又被稱為什麼？ (A)樹枝潭 (B)虎頭潭 (C)珊瑚潭 (D)日月潭。

70.為保全金錢之請求或得易為金錢請求之法律程序，係指下列何者？ (A)假扣押 (B)假處分 (C)假執行 (D)強制執行

7. 關於個人的道德發展，下列敘述何者不正確？(A)個人的道德發展，呼應其認知發展。(B)道德發展高的人，通常其創造力也高。(C)幼兒通常尚無法從個人的行為動機去判定其行為的好壞(D)要進行道德教育或評估個人道德發展，通常會採用道德兩難情境。

8. 彥甫放學要走去超商買點心，但走到一半卻發現原本通往超商的巷子因為正在施工而被封住。彥甫直接改繞從其他路徑去超商。彥甫不會因為原本通往超商的巷子被封住就無法到達超商，這是代表哪一種認知學習的概念？ (A)頓悟學習 (B)擴散性思考 (C)認知圖 (D)後設認知

9. 從學生的角度，強調課程是學生學習的歷程。請問這是將課程視為？(A)科目 (B)經驗 (C)研究 (D)目標