最新資料

高考/三級◆抽樣方法與迴歸分析

研究所、轉學考(插大)◆動物結構與功能

研究所、轉學考(插大)◆教育概論

114年 - 114-2 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選國中部教師初試試題：英文科#137728(9題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#137726(50題)

114年 - 114-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#137724(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#137714(50題)

114年 - 114-1 國立基隆高級中學_教師甄選試題：英文科#137695(47題)

114年 - 114 國立高雄大學_研究所碩士班招生考試試題_生命科學：生物化學#137690(0題)

114年 - 114 新北市新北高中學年度上學期第二次段考數學A#137677(22題)

114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、 設計概論#137674(50題)

114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 ：美術科#137671(46題)

114年 - 114-3 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#137669(80題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

第四課_差不多先生傳

課程：國一上國文-康軒版
章節：113年 國一上國文-康軒版

第五課_論語選

課程：國一上國文-康軒版
章節：113年 國一上國文-康軒版

第六課_那默默的一群

課程：國一上國文-康軒版
章節：113年 國一上國文-康軒版

14.有關定期壽險之敘述，下列何者錯誤？ (A) 與其他具有現金價值的保單相比較，定期壽險面臨更劇烈的價格競爭 (B) 與其他的保單相比較，通常定期壽險的保單失效率比較高 (C) 定期壽險的續保條款，允許投保人於保險期間屆滿時可以續保的權利，但 必須提供可保証明 (D) 在保險有效期間內，定期壽險的被保險人若未發生死亡，則不須支付任何 理賠金額，此特性較為類似財產與責任保險契約

16.小華 31 歲時購買保額 150 萬元的壽險契約，他把實際年齡誤寫為 30 歲。31 歲 的保費為 1000 元，而 30 歲的保費為 900 元。根據壽險契約中的年齡錯誤條款， 若保險人在小華不幸身故時發現誤報年齡之事，受益人可領多少身故保險金？ (A) 150 萬 (B) 135 萬 (C) 100 萬 (D) 90 萬

61.學者 Wiggings 與 McTighe 的「重理解的課程設計」（Understanding by Design）中，提出「逆向設計」 （backward design model）設計課程，下列敘述何者正確？ (A)逆向設計包括三個階段，第一階段為「計畫學生的學習經驗與教學」，第二階段為「決定可接受 的證據」，第三階段為「找出預期的最終目標」 (B)「預期最終目標」的重點在於找出大概念（big ideas）與主要問題（essential questions） (C)「決定可接受的證據」主要是要評量學生的「陳述性知識」 (D)「計畫學生的學習經驗與教學」的重點在於教科書的內容是否具體的讓學生學習

35. 關於電池完全放電的情況，下列哪個選項為正確的描述？ (A) 標準自由能變化(standard Gibbs free energy change) △G° = 0 (B) 自由能變化(Gibbs free energy change) △G = 0 (C) 標準電池電位(standard cell potential) E° = 0 (D) 反應商(reaction quotient) Q = 1

38. 林老師能夠依據各學習區的性質，規劃幼兒作品的展示空間，並運用情境佈置引導幼兒展示作品，同時帶領幼兒共同將紀錄與建構歷 程的照片，有系統地分類並依時間順序展示。請問這樣的做法符合《幼兒園課程與教學評估指標》的哪一個層級？ (A)第二級 (B)第三級 (C)第四級 (D)第五級 

四、圖書館 B 為市立圖書館分館，服務人口約 20 萬人。該館設有數位資源 （採編組）與數位內容服務（讀者服務）兩組，各組人力包括編制內館 員兩名與約聘人員兩名、另聘用兼職人力數名（等同兩名全職人員） ，年 度平均增加 2,500-3,000 冊圖書資料、訂購 44 種期刊、購入 100 種視聽 資料；舉辦 150 場次活動，平均參加人數為 2,000 人次。館內也引入資 訊系統支撐圖書館業務。為提升服務效能，圖書館規劃引入生成式 AI 以 利圖書館打造智慧型圖書館。請就上述相關要件，訂定該館短中長程策 略規劃，以達到前述所訂定之目的。 （請具體說明各階段時程、目標、任 務與行動策略。） （25 分）