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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 初等考試_會計：會計學大意#136705(40題)

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

115年 - 115 初等考試_各類科：國文#136703(45題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社政法規大意#136702(50題)

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：運輸學大意#136699(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地法大意#136698(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地行政大意#136697(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：圖書館學大意#136696(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

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講師：陳耘得

簡介：222223333

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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新制多益聽力測驗（PART 3 簡短對話） - 考前衝刺（第一回）

描述：此筆記是供未來欲參加新制多益測驗的考生，用以加強聽力測驗PART 3（簡短對話）的部分。 內含聽力測驗檔...

勞工保險條例

描述：勞工保險條例

甲業職安主管-錯誤題目

描述：錯誤題目請考前仔細重複閱讀

18.依民法「期間」起算規定，下列敘述何者正確？ (A)以日定期間者，始日不算入(B)以年定期間者，始日算入 (C)以時定期間，始日不算入 (D)以月定期間者，始日算入

34. 一個突變導致細胞不再產生 M 期檢視點（checkpoint）的蛋白激酶（protein kinase）， 請問下列何者是此突變造成的立即結果？ (A)此細胞會過早（prematurely）進入後期 (B)此細胞永遠不會離開中期 (C)此細胞永遠不會進入中期 (D)此細胞會完成正常有絲分裂，但不會進入下一個 G1 期。

31.裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)認為人的教育是由三個主要 元素所構成，分別是哪三個要素？ (A)頭、心、腳的教育 (B)頭、心、手的教育 (C)心、手、腳的教育 (D)頭、心、腹的教育

30.洪老師的教育基本信念強調：教育應該從簡單到複雜；從 具體到抽象；事物應該先於規則；學生應該教以分析而非 構想；真實事物的學習應該先於學習關於事物的文字。請 問洪老師的理念比較接近下列哪個理念？ (A)感覺唯實論 (B)人文唯實論 (C)社會唯實論 (D)觀念唯實論

31.裴斯塔洛齊 (J. H. Pestalozzi) 認為人的教育是由三個主 要元素所構成，分別是哪三個要素？ (A)頭、心、腳的教育 (B)頭、心、手的教育 (C)心、手、腳的教育 (D)頭、心、腹的教育

36一位遊客在新加坡街頭見到頭頂奶壺、以鐵鉤穿過皮膚、舌頭或臉部，扛著拱門枷鎖赤腳苦行繞境的隊伍。請問他遇到的節慶最可能是下列那一個？(A)大寶森節(B)開齋節(C)衛塞節(D)九皇爺誕