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農會◆保險業務實務
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115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 1-50(2026/01/02 更新)#136003(50題)
115年 - 115 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#134906(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300#130718(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500#130717(50題)
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400#130714(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350#130713(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250#130712(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200#130711(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150#130709(50題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全民英檢初級課程,助你拿到證書。
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文言文常見字之字義整理
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〈文言文常見字之字義整〉內容有稍微針對例句中的難字、詞作注釋。 ★試閱內容: A.比字同義字義: 音ㄅㄧ...
單元1 化學鍵與物質特性
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章節二 構造與反應
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自然界形形色色的物質都是由原子所組成,我們呼吸所需要的氧氣,是由兩個氧原子結合在一起所形成的雙原子分...
單元2 原子說與相關定律
課程:
學測化學複習
章節:
章節一 物質的組成
描述:
18 世紀末﹐法國科學家拉瓦節經過多次實驗﹐才終於確認元素是物質的最基本組成﹐並出版化學基本論述(Eleme...
最新討論
19 下列那一個選項不是對仗句? (A)竹影松濤皆道韻,花香鳥語盡禪機 (B)山深有雨寒仍在,松老無風韻亦生 (C)白雲本是無心物,卻被清風引出來 (D)溪聲便是廣長舌,山色無非清淨身
43. 高齡產婦若擔心胎兒有基因丟失的風險,可取羊水中胎兒細胞做下列何種檢查最合適? (A) DNA微陣列技術 (B) 基因靜默技術 (C) 誘導性富潛能幹細胞技術 (D) 細胞核移置技術
19. 「編序教學法」與「啟發式教學法」的理論基礎分別 為何? (A) 行為主義﹔人本主義 (B) 認知主義﹔人本主義 (C) 行為主義﹔認知主義 (D) 人本主義﹔認知主義
18.Henry Molaison(H. M.)先生患有重度癲癇因而接受雙側內側顳葉及海馬迴切除手術,術後發現其具有動作 學習能力,而手術 2 年前的記憶雖然正常但無法再儲存新的記憶。下列關於此個案之敘述,何者正確? (A)屬於前向性失憶(anterograde amnesia),而陳述記憶(declarative memory)功能正常 (B)屬於前向性失憶(anterograde amnesia),而程序記憶(procedural memory)功能正常 (C)屬於回溯性失憶(retrograde amnesia),而陳述記憶(declarative memory)功能正常 (D)屬於回溯性失憶(retrograde amnesia),而程序記憶(procedural memory)功能正常
四、社會對話(social dialogue)是國際勞工組織推動尊嚴勞動(Decent Work 或稱合宜勞動)的四大支柱之一。依據社會對話精神,我國勞工立法和行政上有勞、資、政三方參與決策或諮詢的組織和功能設計,請舉四例說 明之。(25分)
(1)學生提及化學老師曾說:「打斷化學鍵是需要吸收能量的(吸熱)」。問:為何打斷 ATP 的磷 酸酐鍵會放出能量?(2 分)