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催收基礎法規介紹

催收準則與紀律規範

個人資料保護法與催收規範

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 06：印刷前準備 1-27（2026/01/06 更新）#136322(27題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 101-131（2026/01/06 更新）#136321(31題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 51-100（2026/01/06 更新）#136320(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 1-50（2026/01/06 更新）#136319(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 04：版膜製作與烘版 1-55（2026/01/06 更新）#136318(55題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 03：張網與製版前處理 51-72（2026/01/06 更新）#136317(22題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 03：張網與製版前處理 1-50（2026/01/06 更新）#136316(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 02：工具儀器使用 1-33（2026/01/06 更新）#136315(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 01：作業準備 1-26（2026/01/06 更新）#136314(26題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 10：印刷後處理 1-23（2026/01/06 更新）#136313(23題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

【Jessie課程】社會工作

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簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

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【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

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簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

教育學主要學派

描述：心理分析學派 行為學派 認知心理學派 人本學派

1

描述：1

111

描述：96

64.研究顯示，孩子進入青春期後，女生的自尊普遍較男生為低；下列何項為主要的影響因素？ (A)不滿意自己與父母的關係(B)不滿意自己的學業成績 (C)不滿意自己的學習能力(D)不滿意自己的身體外表

11.「未雨綢繆」之於「曲突徙薪」的對應關係，與下列何組相同？ (A)「戶限為穿」之於「門可羅雀」 (B)「羊質虎皮」之於「繡花枕頭」 (C)「別具隻眼」之於「平平無奇」 (D)「大相逕庭」之於「並行不悖」

40. 有關定期壽險之續保與轉換，下列敍述何者錯誤？ (A) 因為原始年齡方式（Original-Age Method）涉及回溯式轉換權，不適用於 萬能壽險保單。 (B) 續保時其保險費率隨死亡率增加而增加，有危險逆選擇的問題，所以要求 保戶提出可保證明，並限制可續保之最高年齡，以預防危險逆選擇。 (C) 保戶行使保單轉換權利的基礎有兩種：到達年齡方式、原始年齡方式。 (D) 可續保之定期保險可視為遞增保費且平準給付之定期壽險。

7. 胡老師：不同學科的老師，必須依照各科學理邏輯為中心，個別設計課程，才會比較有效率。 廖老師：面對數位原住民（Digital Natives）新世代的來臨，課程必須結合學生平時使用3C產品的經驗，並以學生的興趣與需要為中心。 請問，這兩位老師的課程組織類型，依序為何？ (A)科目課程；核心課程 (B)相關課程；核心課程 (C)核心課程；活動課程 (D)科目課程；活動課程

31. 下列何者是屬於助人技巧模式中的行動計畫階段之目標？ (A)關係建立(B)自我探索 (C)自我瞭解 (D)角色扮演 。

三、國際勞動公約對於禁止「強迫勞動」有明文規定，且為國際上廣泛獲得承認的核心勞動基準。請問強迫勞動有那些類型？我國勞工立法和行政上有那些規定和做法？（25分）