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114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:國學導讀#137896(4題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:臺灣歷史與文化#137894(7題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:西洋文學概論#137889(2題)
114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類):數理邏輯1-25#137888(25題)
114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:經濟學#137887(40題)
114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類):運輸規劃管理與實務26-40#137886(15題)
114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類):英文#137885(25題)
114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類):國文#137884(25題)
114年 - 114 全民國防題庫:我國國防現況與發展(難)#137872(33題)
114年 - 114 臺中捷運_新進人員甄試試題_A01 站務員、A02 行控資訊員、D01 事務員:綜合科目(數理邏輯、捷運法規及常識)#137870(40題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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會計學(含中級會計學)
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企業期末會計處理
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17 甲建商為銷售新屋建案,委請廣告代理業者乙為整體廣告行銷,由乙請來知名歌星丙代言房屋銷售。乙 基於甲的指示,請求丙於廣告案中大力推薦該建案房屋地點近臺北市,開車只要 15 分鐘,每天可在天然 溫泉泡湯,然事實上,甲、乙、丙均明知該建案房屋距離臺北市有相當距離,搭高鐵要 30 分鐘,且無天 然溫泉。試問甲、乙、丙針對虛偽不實廣告行為,應負何種責任? (A)甲、乙、丙均各自單獨負損害賠償責任 (B)甲、乙應各自單獨負損害賠償責任,丙僅廣告薦證而無責任 (C)甲應負損害賠償責任,乙、丙應與廣告主甲負連帶損害賠償責任 (D)甲應負損害賠償責任,乙應與廣告主甲負連帶損害賠償責任,丙僅廣告薦證而無責任
18 下列何種情形,係屬於公平交易法所稱之結合? (A)無正當理由,對他事業給予差別待遇之行為 (B)直接或間接控制他事業之業務經營或人事任免 (C)具競爭關係之同一產銷階段事業,以契約共同決定商品或服務之價格 (D)以不正當方法,使他事業不為價格之競爭
19 公平交易法所規範不動產經紀業者涉及違法聯合行為之態樣,下列何者不屬之? (A)共同決定服務報酬收費標準,或協議限制服務報酬之調整 (B)協議拒絕其他不動產經紀業者參與聯賣 (C)共同約束收取斡旋金之票期,致使斡旋金票期趨於一致 (D)廣告宣稱「連續 20 年仲介服務第一品牌」,惟無銷售數字或意見調查等客觀數據為基礎,顯有虛偽不 實或引人錯誤者
3. 深度學習模型中,下列哪一項通常用來降低過擬合(Overfitting)問題? (A) 增加訓練數據量 (B) 增加模型的複雜度 (C) 增加學習率 (D) 增加正則化項
9.關於 K 平均法(K-means),下列敘述何者「不」正確?(A) 希望找出 k 個互不交集的群集(B) 不同的起始群集中心,可能會造成不同的分群結果(C) 容易受雜訊與離群值(Outlier)影響其群集中心(D) 可以處理類別型資料
31 王老師特別重視「任何年齡相同的兒童在學校中學習相同事物的可 能性」,並努力實踐於自己的課程和教學中。根據柯爾曼(J. S. Coleman)提出的教育公平四個均等層面,請問王老師特別重視的是哪一個層面? (A)結果均等 (B)生存均等 (C)產出均等 (D)入學管道均等