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衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 04：竹編技法的操作 1-57（2026/01/09 更新）#136664(57題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 03：工具的使用 1-33（2026/01/09 更新）#136663(33題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 51-73（2026/01/09 更新）#136662(23題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 1-50（2026/01/09 更新）#136661(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 51-120（2026/01/09 更新）#136660(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136659(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 101-134（2026/01/09 更新）#136658(34題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 51-100（2026/01/09 更新）#136657(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 1-50（2026/01/09 更新）#136656(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 04：後續服務 51-84（2026/01/09 更新）#136655(34題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

郵局複試超高分終極20問！破解攻略

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基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

3-3政治思想與意識型態

描述：3-3政治思想與意識型態

4-1民主政治

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4-2民主政治

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7. 清中葉在漕運交匯的商業中心揚州出現一群畫風各異的藝術家，後世研究稱之為「揚 州八怪」，下列何人非屬「揚州八怪」之列？ (A)李方膺 (B)羅聘 (C)王文治 (D)鄭燮。

38 下列關於刑法第 16 條「禁止錯誤」之敘述，何者錯誤？ (A)所謂「不知法律」，包含「不認識自己行為為法律所不許」以及「誤認自己行為為法律所容許」 (B)行為人若存在「禁止錯誤」，將發生「阻卻違法」之效果 (C)行為人之「禁止錯誤」，若屬有正當理由而無法避免者，其行為不成立犯罪 (D)行為人之「禁止錯誤」，若非屬無法避免者，視具體情節，得減輕其刑

39 下列關於刑法「加重結果犯」概念之敘述，何者正確？ (A)加重結果犯的「加重結果」必須出於行為人的故意 (B)加重結果犯的「加重結果」必須行為人能預見 (C)「基本構成要件行為」與「加重結果」之間不須具有因果關係 (D)刑法第 332 條第 1 項「強盜殺人罪」即屬加重結果犯的規定

14.有關簡易人壽保險之被保險人，下列敘述何者正確？ (A)須為中華民國國民 (B)須國內有住所 (C)須未投保其他商業保險 (D)須無刑事犯罪紀錄

2. It was a latent variable with three elements: psychological wellbeing, life satisfaction, and satisfaction with the use of time. (A) underdeveloped (B) underestimated (C) underlying (D) undermining (E) undertaking

1. 輔導老師想用壓力免疫訓練的技術，協助因為考試而感到壓力的個案發展因應壓力的心理性免疫。下列關於壓力免疫訓練的階段步驟，何者正確？ (A)技巧習得與演練→概念化→應用與持續 (B)概念化→技巧習得與演練→應用與持續 (C)技巧習得與演練→應用與持續→概念化 (D)應用與持續→技巧習得與演練→概念化