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技檢◆建築物室內設計-乙級

國中會考基測◆國文科

國中會考基測◆英語科

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/02/05) 201-250#109041(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/02/05) 151-200#109040(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/02/05) 101-150#109039(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/02/05) 51-100#109038(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/02/05) 1-50#109037(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境101-130#99704(30題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境51-100#99702(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境1-50#99700(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境51-100#99699(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境1-50#99698(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

星球科學

講師：steven

簡介：「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...

颱風

講師：steven

簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

羈押-羈押之撤銷

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分(羈押)

羈押-羈押之停止

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分(羈押)

羈押-羈押之救濟

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分(羈押)

25 輸入之商品或服務，須以何種方式為之？ (A)應附中文標示(B)得附中文標示(C)無須附中文標示(D)應附中文及外文標示

26 下列何者不是消費者保護法第 12 條所規定推定定型化契約條款顯失公平之情形？ (A)契約之主要權利或義務，因受條款之限制，致契約之目的難以達成者 (B)條款與其所排除不予適用之任意規定之立法意旨顯相矛盾者 (C)違反平等互惠原則者 (D)違反誠信原則者

37 於一般拜會或參加會議等正式場合，男士西服穿著原則，下列何者正確？(A)站立時，單排扣西服，不論二顆或三顆扣子，均應扣上(B)站立時，雙排扣西服，最下方扣子可扣或可不扣(C)坐下時，可解開單排扣西服扣子(D)夏季西服上衣內宜穿著短袖襯衫

24. 小光、小宣與小東在積木區搭構 KAPLA，他們除各自建構自己的建築外，還會看別人的作品；儘管遊戲過程中沒有社會互動，但仍意 識到對方的存在；請問貼近下列何種遊戲類型？ (A)簡單的社會遊戲 (B)共同意識的互補性與互惠性遊戲 (C)共同關係焦點的平行遊戲 (D)平行遊戲

25. 老師在編織區放了很多作品的圖片與實品步驟圖，小美選了一個雙線項鍊的範例，與好朋友小咪一起創作，並拍照與全班分享。 請問這個活動運用了哪些通用學習設計(Universal Design for Learning, UDL)？ (A)多元表達 (B)多元表徵、多元表達 (C)多元參與、多元表徵 (D)多元參與、多元表達、多元表徵

26. 下列哪一項正確描述新生兒的原始反射反應？ (A)足底反射(Babinski Reflex)：輕觸嬰兒的腳底時，嬰兒會將腳趾緊緊蜷縮，像握拳一樣抓住刺激物 (B)吸吮反射(Sucking Reflex)：將嬰兒放入水中時，會出現有節奏的口部抽吸與屏氣反應 (C)踏步反射(Stepping Reflex)：嬰兒直立、雙腳接觸平面時，會出現交替踏步的動作 (D)莫洛反射(Moro Reflex)：輕觸嬰兒的臉頰時，嬰兒會轉頭尋找刺激來源