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民法及經濟學

金融法規(含票據法、保險法及公司法) 及民事訴訟法與強制執行法

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 51-100（2026/01/05 更新）#136131(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 1-50（2026/01/05 更新）#136130(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 151-190（2026/01/05 更新）#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 101-150（2026/01/05 更新）#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 51-100（2026/01/05 更新）#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 1-50（2026/01/05 更新）#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-47（2026/01/05 更新）#136125(47題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 06：職業倫理 1-69（2026/01/02 更新）#136120(69題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 51-102（2026/01/02 更新）#136119(52題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 1-50（2026/01/02 更新）#136118(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

第33條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第33條（危險物品之扣留） ﹝1﹞第二十三條規定之物品，不問屬於何人所有，均得扣留並依法處理。

第34條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第34條（罰鍰之強制執行） ﹝1﹞依本法所處罰鍰，經通知繳納逾期不繳納者，移送法院強制執行。

第35條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第35條（施行日期） ﹝1﹞本法自公布日施行。

46 甲為申請承租國民住宅，而向主管機關請求提供該國民住宅之相關資料，主管機關拒絕提供，甲若不服，應選擇下列何種行政訴訟類型，尋求救濟？ (A)課予義務訴訟 (B)一般給付訴訟 (C)確認訴訟 (D)撤銷訴訟

26. 小明和小志都努力在寫數學作業，小明表示因為他可從中獲得很大樂趣，小志表示因為把數學作業寫好對他很重要。小明和小志的任務價值依序為 (A)內在價值、成就價值。 (B)內在價值、實用價值。 (C)成就價值、內在價值。 (D)實用價值、成就價值。

22.下列關於 Dabrowski 的「過度激動特質」(Overexcitabilities, OEs)理論的描述，何者最不正確？ (A) 智能過度激動可能表現為高度的探索與推理傾向 (B) 情緒過度激動可能導致學生情緒反應強烈、富同理心 (C) 過度激動特質有助於辨識潛在資優學生的心理特徵 (D) 過度激動特質與學業成就表現呈高度線性相關

24. 依據「鐵路運送規則」規定，每一位已購買全票或成年之旅客可攜帶之免費兒童以幾 位為限？ (A)1位 (B)2位 (C)3位 (D)沒有限制

一、       骨科醫師杜元坤被稱為「狂醫」，一般醫師一個月頂多開刀 25 台， 杜元坤卻須開刀 120～150 台。為了救人，他每天只睡四、五個小時，經 常忙到沒時間吃飯，只能以雞精等營養品快速補充體力。       杜元坤秉持不服輸的個性，早年擔任醫師時，在自家頂樓蓋實驗室， 精研國外先進的醫術，從國外買儀器鑽研，用兔子、老鼠練習，而成為臺灣當時唯一會做顯微手術的醫師。他做「屋頂上的開刀手」就是要訓練自己，救治最難救的病人。在杜元坤的字典裡沒有「截肢」兩個字，他利用顯微手術重建血管，甚至能讓癱瘓的重症患者重新站起來。     為了節省時間，他住在醫院，每年只在除夕夜回家團聚，但他每個月都到澎湖看診，風雨無阻。有一次跳島義診，他不小心刮傷了腳，身 為糖尿病患者，傷口原本難癒，偏偏又接觸到海水，感染了海洋弧菌， 嚴重到差點要截肢。但他回臺之後竟撐著將早先安排好的 12 台手術開完之後，才為自己的腳開刀。他的傷口深及肌腱、韌帶，為了省時、不耽誤隔日的醫療工作，他沒有麻醉，直接將雙氧水灌進傷口，然後自己 開刀、縫合傷口，全程半小時餘，讓在場所有醫護看得目瞪口呆，好像 《三國演義》關公刮骨療傷的情節活生生上演。為了醫療工作、為了服務病患，狂醫什麼都能犧牲。       還有一次，杜元坤身在瑞士，卻接到來自臺灣的電話，一位病患被醫師告知只有杜元坤能醫治他的腳。於是杜元坤立即取消旅程，飛回臺灣。面對滿心感激的病患，他說：「你的腳對你是一輩子，我的旅程對 我只是一小段時間。」只要能救人，他義無反顧，願意當個妙手狂醫。     杜元坤醫師被稱為狂醫，他的「狂」有值得敬佩之處！人生在世，總有些事值得我們全力以赴。請以「進取的狂者」為題，作文一篇，先 闡述杜元坤醫師的狂者精神，再陳述自己最想在哪方面積極進取，又該 如何投注心力。（50 分）

(1) 請計算投資案 A 的期望報酬率