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應用力學、土壤力學、結構力學、鋼筋混凝土學與設計

捷運◆勞工法令與實務

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 藝術職群 101-150#137925(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 藝術職群 51-100#137924(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 藝術職群 1-50#137923(50題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:文學文本解讀#137922(4題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:汽車噴漆#137921(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:機器人#137920(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137919(50題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:英文作文#137918(1題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:家具木工#137917(24題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:機電整合#137916(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

115學測英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

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章節：歷屆英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

115警特英文考古題

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113中華電信英文考古題線上課

課程：中華電信英文線上課程
章節：中華電信英文考古題線上課

32. 杜甫〈登樓〉詩以傷心為基調，而傷心的原因透過何句全面提示？請細品下列原詩 之後，選出正確答案： 花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。北極朝廷 終不改，西山寇盜莫相侵。可憐後主還祠廟，日暮聊為〈梁甫吟〉。 (A) 萬方多難此登臨 (B) 玉壘浮雲變古今 (C) 北極朝廷終不改 (D) 西山寇盜莫相侵 (E) 可憐後主還祠廟

14.金老師經常用時下年輕人的流行用語與例子來解釋課本內容。此作法是將下列何種 概念融入教學？ (A)文化剝奪 (B)主流文化 (C)文化消費 (D)非主流文化

21 驗配軟式隱形眼鏡時，在正視的情形下，覆蓋鞏膜的範圍（超過輪部的距離）最少不能少於多少？ (A) 0.5 mm (B) 1.0 mm (C) 1.5 mm (D) 2.0 mm

47. peripheral protein (A)A. (B)B. (C)C. (D)D.

44 下列何者非屬行政院所設相當於中央二級機關之組織？ (A)國立故宮博物院 (B)中央選舉委員會 (C)中央銀行 (D)國史館

38 下列哪些敘述最符合幼兒園在照顧幼兒時的專業責任？ 甲、與家庭建立合作夥伴關係，並透過各種方式與家長溝通，提供相關的教保及親職資訊，支持父母或監護人的 成長 乙、關懷幼兒家庭在教保方面的特殊需求，並協助或代為尋求專業服務 丙、主動關懷及察覺幼兒受虐或被忽略的情形，依法通報 丁、主動關懷及察覺弱勢或高風險家庭的需求，適時聯繫社工單位，尋求協助或建立支持網絡 (A)甲乙丙丁 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 丙丁