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一等大副◆氣象傳真圖實作評估

一二等輪機長◆利用模擬機作輪機實作評估

一等大管輪◆利用模擬機作自動控制實務實作評估

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 51-75（2026/01/05 更新）#136174(25題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 1-50（2026/01/05 更新）#136173(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 03：操作沖床、操作送料機、簡易熱處理與熔接 1-65（2026/01/05 更新）#136172(65題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 02：操作雕刻機(銑床)、操作旋臂鑽床(車床)與操作立式帶鋸機(鉗工) 1-59（2026/01/05 更新）#136171(59題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 101-143（2026/01/05 更新）#136170(43題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 51-100（2026/01/05 更新）#136169(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 1-50（2026/01/05 更新）#136168(50題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 07：機具維護 1-25（2026/01/05 更新）#136167(25題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 06：故障察覺 1-25（2026/01/05 更新）#136166(25題)

115年 - 18400 模具-模具項 丙級 工作項目 05：模具製作及修整 51-100（2026/01/05 更新）#136165(50題)

50. 主管機關通知申請人繳交回饋金時，申請人應在多久內完成繳納？ (A) 1 個月內 (B) 2 個月內 (C) 3 個月內 (D) 6 個月內

49. 申請人舉行公開說明會後，應在多久內將會議紀錄提送受理機關？ (A) 7 日內 (B) 10 日內 (C) 15 日內 (D) 20 日內

48. 申請產業用地變更為社區用地時，社區內規劃之道路寬度不得小於多少公尺？ (A) 3 公尺 (B) 5 公尺 (C) 6 公尺 (D) 8 公尺

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

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講師：陳耘得

簡介：qwqweqwewqewqe

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312321

民法 編債 第 222 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：故意或重大過失之責任，不得預先免除。

民法 編債 第 223 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：應與處理自己事務為同一注意者，如有重大過失，仍應負責。

民法 編債 第 224 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債務人之代理人或使用人，關於債之履行有故意或過失時，債務人應與自己之故意或過失負同一責任。但當事人另...

下列親屬間結婚,何者非法律所禁止? (A)寡嫂與小叔 (B)表哥與表妹 (C)養母之子與養女 (D)舅舅與外甥女

7. 下列哪一個陸地生物群落的生物多樣性(biodiversity)較高？(A) 灌木叢(chaparral) (B) 溫帶草原(temperate grassland)(C) 溫帶闊葉林(temperate broadleaf forest) (D) 熱帶森林(tropical forest)

12. 關係賴黃鴛女士唸唱的歌：「阿君趁食落滬尾，我娘煩惱頭無梳，等待阿君若轉回，梳頭抹粉插芳花。」揀出毋著的選項： (A)這是一條台語 po-kua，逐句攏押韻 (B)「滬尾」的「滬」佮「忠厚老實」的「厚」仝音 (C)「我娘煩惱頭無梳」是因為「為君掛吊」 (D)「梳頭抹粉插芳花」是咧講阿君轉來的時，會買胭脂水粉送阿娘

1 林老師發現中班幼兒對於嘗試調製麵糰時，一直無法精準拿捏麵粉與水的比例，以致麵糰不是太濕就是很快就乾癟， 請問林老師應該採取下列哪一項教學策略較能引導幼兒增進解決問題的能力？ (A) 鼓勵幼兒，不要氣餒，只要有信心，一定可以揉出恰到好處的麵糰 (B) 請幼兒將每次使用的麵粉量與水量都記錄下來，然後比較結果 (C) 讓幼兒帶麵粉回家，請家長個別指導，直到麵糰做好再帶來班上 (D) 請大班的哥哥姐姐直接示範做出適當的麵糰該有的歷程

3 下列敘述中，何者不是傅莉德（M. Follett）動態管理學派的主要觀點？(A)注重行政過程中的心理因素 (B)最後權威未必掌握在團體最高主管手上 (C)協調是管理的核心 (D)降低單位生產成本與建立標準程序的重要性

二、定期航商選擇船務代理業者之考慮因素為何？（25 分）