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研究所、轉學考(插大)-中國文學史

研究所、轉學考(插大)-文字學

研究所、轉學考(插大)-文學概論

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫：家政職群151-200#137901(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫：家政職群 1-50#137900(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫：家政職群51-100#137899(50題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:線性代數#137898(25題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:微積分A#137897(10題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:國學導讀#137896(4題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:臺灣歷史與文化#137894(7題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:西洋文學概論#137889(2題)

114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類)：數理邏輯1-25#137888(25題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:經濟學#137887(40題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

債編、物編、親屬編

描述：法學緒論 民法

公權力理論、不確定法律概念

描述：司法審查密度之判斷餘地、裁量收縮至零

行政處分合法要件

描述：陳述意見、聽證

「民貧，則姦邪生。貧生於不足，不足生於不農，不農則不地著，不地著則離鄉輕家，民如鳥獸，雖有高城深池，嚴法重刑，猶不能禁也。」（《漢書．食貨志》）其意在強調： (A)以均富為要(B)以刑罰為上(C)以務農為本(D)以自由為重

8 對「解說之父」費門．提爾頓(Freeman Tilden)所提出解說的六大原則，下列何者錯誤？(A)解說是結合多種人文科學的藝術(B)解說主要目的不是教導，而是啟發(C)針對十二歲以下兒童，解說方法應稀釋成人解說內容(D)解說應強調整體的陳述，而非片斷支節的部分

11 向遊客解說環境生態時，解說員的終極目標是期望遊客對身處的環境逐漸有何改變？(A)認知改變 (B)情意改變 (C)行為改變 (D)態度改變

8. 依據建構主義的觀點，其對於幼兒課程的敘述，下列何者不適宜？ (A)重視幼兒的生活經驗 (B)學習過程中的爭論，有助於幼兒釐清知識概念 (C)幼兒有能力參與課程的決定 (D)幼兒的學習成果重於過程

9. 以下關於幼兒園教保活動課程大綱實踐的描述，何者正確？ (A)學習指標只能應用於正式課程中 (B)教學者在教學時，需以問話引導技巧，讓幼兒能運用各領域中的關鍵能力 (C)根據實徵觀察，分齡學習指標代表該年齡層有 70%的幼兒可展現該學習指標能力 (D)學習指標是作為評量幼兒學習的參考指引 − 第 2 頁 −

10. 林老師想要引導幼兒辨認同一位創作者的圖像細節與風格，以下哪一本繪本不適宜？ (A)聖誕老公公是怎麼鑽進煙囪的？ (B)一直一直往下挖 (C)我要找回我的帽子 (D)市場街最後一站