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115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 02：ＣＮＣ車床基本操作 51-78（2026/01/05 更新）#136145(28題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 02：ＣＮＣ車床基本操作 1-50（2026/01/05 更新）#136144(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01：工件度量 51-95（2026/01/05 更新）#136143(45題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-50（2026/01/05 更新）#136142(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－故障排除及機具維護 51-76（2026/01/05 更新）#136141(26題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－故障排除及機具維護 1-50（2026/01/05 更新）#136140(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 51-85（2026/01/05 更新）#136139(35題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 1-50（2026/01/05 更新）#136138(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 201-247（2026/01/05 更新）#136137(47題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 151-200（2026/01/05 更新）#136136(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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文獻回顧

課程：【Jessie課程】社會工作研究方法
章節：基本概念

操作化與概念化

課程：【Jessie課程】社會工作研究方法
章節：基本概念

自變項與依變項

課程：【Jessie課程】社會工作研究方法
章節：基本概念

1.下列選項「」中的詞語，何者不是實際指顏色？ (A) 雨過天「青」 (B)「白」頭偕老 (C)「黃」道吉日 (D)「綠」意盎然

2.請問下列那一個詞語的解釋正確？ (A)頂客族：擁有高額身家財產但無小孩的家族 (B)拜衣族：追求名牌服飾不遺餘力的富貴夫人 (C)紅脣族：喜愛打扮化妝熱衷追求時髦的女孩 (D)火腿族：領有使用執照的業餘無線電愛好者

2.臻官國小位於某都市外圍學區，由於少子化的影響以致學生人數減少。該校雖 校地小且活動空間不足，但各項設備充足，可以支援教學。教師多年輕且成 就動機強，積極組成專業學習社群共同創新本課程，並採用多元的教學方法。 但教師調動率高，家長工作忙碌，單親與隔代教養普遍，教育理念有待溝通。 該校在發展學校本位課程時，以 SWOT 進行背景分析。下列敘述何者正確？ (A)S 指教師年輕、成就動機強，但是調動率高 (B)W 指單親與隔代教養普遍，教育理念待溝通 (C)O 指學生數少，反而容易發揮小班小校精神 (D)T 指教師組成專業學習社群以創新校本課程

23 根據學者研究，下列那一項因素和使用大眾傳播媒介行為沒有顯著關係？ (A)教育程度 (B)年齡 (C)收入 (D)宗教信仰

24 關於利益團體與民主之間的關係，下列何者正確？ (A)利益團體的政治獻金是讓檯面下賄賂行為透明化的好途徑，有助於消滅金錢政治 (B)利益團體能夠替社會上最多數的人發聲，能有效保護公眾利益 (C)當政黨無法充分且有效地反映民意時，利益團體可以補足這個功能 (D)利益團體在必要時可以推出候選人參與選舉，遂行民主功能

25 對於政黨的敘述，下列何者錯誤？ (A)政黨具有組織政府和監督政府的功能 (B)政黨具有甄補及訓練政治人才的功能 (C)政黨是基於共同利益而採取集體行動，企圖從外部影響政府政策的一群人 (D)政黨組織容易出現權力集中化現象，權力通常是由黨內少數菁英所掌握