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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
專技高考◆團體諮商與心理治療
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
最新試卷
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 101-150(2026/01/14 更新)#136947(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 1-50(2026/01/14 更新)#136945(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 101-150(2026/01/14 更新)#136944(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 51-100(2026/01/14 更新)#136943(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 1-50(2026/01/14 更新)#136942(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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陳耘得
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行政學總論
最新討論
23 依消費者保護法規定,關於消費爭議之處理,當事人對於調解委員依職權提出之解決方案若有異議,最 遲得於送達後幾日內提出? (A)7日(B)10日(C)15日(D)20日
45. 王老師自己在教學上的期待,與家長對王老師的期待不同,請問這是何種類型的角色衝突差距? (A) 本質的差距 (B) 判斷的差距 (C) 溝通的差距 (D) 期待的差距
29 FARE BASIS BOX 是機票票價種類欄位,下列何者是 YHGA30 代表的票價種類?(A)旺季,團體票效期 30 天 (B)旺季,團體票至少 30 人(C)淡季,團體票效期 30 天 (D)淡季,團體票至少 30 人
9. 以下關於幼兒園教保活動課程大綱實踐的描述,何者正確? (A)學習指標只能應用於正式課程中 (B)教學者在教學時,需以問話引導技巧,讓幼兒能運用各領域中的關鍵能力 (C)根據實徵觀察,分齡學習指標代表該年齡層有 70%的幼兒可展現該學習指標能力 (D)學習指標是作為評量幼兒學習的參考指引 − 第 2 頁 −
10. 林老師想要引導幼兒辨認同一位創作者的圖像細節與風格,以下哪一本繪本不適宜? (A)聖誕老公公是怎麼鑽進煙囪的? (B)一直一直往下挖 (C)我要找回我的帽子 (D)市場街最後一站
11. 依據帕森思(T. Parsons)的看法,傳統教師主張完整人格的教育;現代教師重視選擇功能,要學生能學以致用。此屬於下列何者對 比模式? (A)成就對歸因 (B)普遍性對獨特性 (C)廣布性對專門性 (D)自我導向對集體導向