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教甄◆公文及行政程序法

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教甄◆舞蹈科

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師_專業科目二：1.電腦網路 2.資通安全#137520(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師_專業科目：計算機概論(含硬體及軟體)#137519(30題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_共同科目：自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#137518(25題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_資訊處理(硬體)_助理管理師_專業科目一：資訊處理(一)：1.計算機概論(含硬體及軟體) 2.資訊管理#137517(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師/一級業務員_專業科目一：管理學、會計學、經濟學及統計學#137516(40題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師/一級業務員_專業科目一：自來水營業管理#137515(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊 新進職員(工)甄試_化學工程_助理工程師：輸送現象與單元操作及水處理工程(含給水工程)#137514(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊 新進職員(工)甄試_化學工程_助理工程師：有機化學及儀器分析#137513(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：英文#137512(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：自來水法規#137511(15題)

250. 下圖是哪一種酒杯？(A)馬丁尼杯 (B)酸酒杯 (C)香檳杯 (D)啤酒杯 。

249. 宴會席中，「清蒸麒麟魚」是屬於哪一類的菜餚？ (A)冷葷菜 (B)點心 (C)素菜 (D)大菜 。

248. 客人不多時，服務員下列的動作何者為錯？ (A)幫客人加水 (B)面露親切笑容 (C)大聲和同事談笑 (D)隨時注意客人有無需要 。

3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰，及課程預期的影響與反思。 (3 分)

2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動，包含學習內容、學習表現及評量標準等，並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)

1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第7條（警械使用之停止） ﹝1﹞警察人員使用警械之原因已消滅者，應立即停止使用。

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第6條（合理使用警械） ﹝1﹞警察人員應基於急迫需要，合理使用槍械，不得逾越必要程度。

第5條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第5條（執行取締盤查勤務時採之措施） ﹝1﹞警察人員依法令執行取締、盤查等勤務時，如有必要得命其停止舉...

6. 小花是個資深的老師，她近來上了進修課程，對於自己以往的教育信念有了 很大的轉變，對於課程發展她想將以往的「目標模式」轉換為「過程模式」。請 問小花老師以下的作法哪些符合「過程模式」的原則與實踐？ 甲、先設立確切的課程目標，再設計活動、選擇適合的教具與教材，和設計評量 乙、不直接給予幼兒過多的知識，而是教導孩子進行思考，從問題解決中學習知 識、運用知識 丙、課程目標的式課程設計的指導性原則，小花老師會和幼兒一起討論課程的發 展方向，和孩子有興趣的主題活動有哪些 丁、撰寫教案時強調可以觀察的幼兒行為，和可預先決定的學習範圍來決定課程 目標，以上答案正確的是: (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 甲丁 (D) 丙丁

13.事業單位勞動場所發生工作者死亡之職業災 害時，雇主應於多少小時內通報勞動檢查機構？ (A) 8 小時。 (B) 12 小時。 (C) 24 小時。 (D) 38 小時。

4. 依職業安全衛生法規定，事業單位勞動場所發生死亡職業災害時，雇主應於多少小時內通報勞動檢查機構？(A)12(B)48(C)24(D)8

9. 小花是個資深的老師，她近來上了進修課程，對於自己以往的教育信念有了很大的轉變，對於課程發展她想將以往的「目標模式」轉換為「過程模式」。請問小花老師以下的作法哪些符合「過程模式」的原則與實踐？甲、先設立確切的課程目標，再設計活動、選擇適合的教具與教材，設計評量。乙、不直接給予幼兒過多的知識，而是教導孩子進行思考，從問題解決中學習知識、運用知識。丙、課程目標的式課程設計的指導性原則，小花老師會和幼兒一起討論課程的發展方向，和孩子有興趣的主題活動有哪些。丁、撰寫教案時強調可以觀察的幼兒行為，和可預先決定的學習範圍來決定課程目標。(A) 甲乙(B) 乙丙(C) 甲丙(D) 丙丁

10. 在實中附幼的「靜心湖」的湖畔有三個品種的小花，在靜心湖踏查的活動中，中班的幼兒已經進行活動三天了，今日小珍老師將引導「去發現與注意到花園裡最多的小花的數量為何？」。請問以下哪一個學習指標較符合小珍老師的教學意圖。(A) 認-中-2-2-1 與他人討論自然現象特徵間的關係。(B) 運用十以內的合成與分解整理數學訊息。(C) 美-中-1-2-1 探索生活環境中事務的色彩、形體、質地的美，感受其中的差異。(D) 社-中-1-6-1 嘗試參與各種活動。

11. 依職業安全衛生法規定，事業單位勞動場所發生死亡職業災害時，雇主應於多少小時內通報勞動檢查機構？(A)8(B)12(C)48(D)24。