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研究所、轉學考(插大)◆民族學

研究所、轉學考(插大)◆勞動政策與法令

研究所、轉學考(插大)◆比較政治

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 05：機械工作法 1-62（2026/01/14 更新）#136833(62題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 04：金屬材料 1-45（2026/01/14 更新）#136832(45題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 03：精密量測 1-60（2026/01/14 更新）#136831(60題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 02：行業數學 1-22（2026/01/14 更新）#136830(22題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 01：識圖與製圖 1-47（2026/01/14 更新）#136829(47題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 06：認識器具設備 1-49（2026/01/13 更新）#136823(49題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 05：製備(刀工、烹調)及成本控制 51-104（2026/01/13 更新）#136822(54題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 05：製備(刀工、烹調)及成本控制 1-50（2026/01/13 更新）#136821(50題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 04：貯存 51-83（2026/01/13 更新）#136820(33題)

115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 04：貯存 1-50（2026/01/13 更新）#136819(50題)

250. 下圖是哪一種酒杯？(A)馬丁尼杯 (B)酸酒杯 (C)香檳杯 (D)啤酒杯 。

249. 宴會席中，「清蒸麒麟魚」是屬於哪一類的菜餚？ (A)冷葷菜 (B)點心 (C)素菜 (D)大菜 。

248. 客人不多時，服務員下列的動作何者為錯？ (A)幫客人加水 (B)面露親切笑容 (C)大聲和同事談笑 (D)隨時注意客人有無需要 。

3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰，及課程預期的影響與反思。 (3 分)

2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動，包含學習內容、學習表現及評量標準等，並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)

1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

委員制

描述：委員制

隸屬 行政院

描述：行政院

解釋憲法機關

描述：解釋憲法

6. 小花是個資深的老師，她近來上了進修課程，對於自己以往的教育信念有了 很大的轉變，對於課程發展她想將以往的「目標模式」轉換為「過程模式」。請 問小花老師以下的作法哪些符合「過程模式」的原則與實踐？ 甲、先設立確切的課程目標，再設計活動、選擇適合的教具與教材，和設計評量 乙、不直接給予幼兒過多的知識，而是教導孩子進行思考，從問題解決中學習知 識、運用知識 丙、課程目標的式課程設計的指導性原則，小花老師會和幼兒一起討論課程的發 展方向，和孩子有興趣的主題活動有哪些 丁、撰寫教案時強調可以觀察的幼兒行為，和可預先決定的學習範圍來決定課程 目標，以上答案正確的是: (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 甲丁 (D) 丙丁

10. 依職業安全衛生法規定，事業單位勞動場所發生死亡職業災害時，雇主應 於多少小時內通報勞動檢查機構？ (A)8 (B)12 (C)24 (D)48 。

13.事業單位勞動場所發生工作者死亡之職業災 害時，雇主應於多少小時內通報勞動檢查機構？ (A) 8 小時。 (B) 12 小時。 (C) 24 小時。 (D) 38 小時。

4. 依職業安全衛生法規定，事業單位勞動場所發生死亡職業災害時，雇主應於多少小時內通報勞動檢查機構？(A)12(B)48(C)24(D)8

9. 小花是個資深的老師，她近來上了進修課程，對於自己以往的教育信念有了很大的轉變，對於課程發展她想將以往的「目標模式」轉換為「過程模式」。請問小花老師以下的作法哪些符合「過程模式」的原則與實踐？甲、先設立確切的課程目標，再設計活動、選擇適合的教具與教材，設計評量。乙、不直接給予幼兒過多的知識，而是教導孩子進行思考，從問題解決中學習知識、運用知識。丙、課程目標的式課程設計的指導性原則，小花老師會和幼兒一起討論課程的發展方向，和孩子有興趣的主題活動有哪些。丁、撰寫教案時強調可以觀察的幼兒行為，和可預先決定的學習範圍來決定課程目標。(A) 甲乙(B) 乙丙(C) 甲丙(D) 丙丁

10. 在實中附幼的「靜心湖」的湖畔有三個品種的小花，在靜心湖踏查的活動中，中班的幼兒已經進行活動三天了，今日小珍老師將引導「去發現與注意到花園裡最多的小花的數量為何？」。請問以下哪一個學習指標較符合小珍老師的教學意圖。(A) 認-中-2-2-1 與他人討論自然現象特徵間的關係。(B) 運用十以內的合成與分解整理數學訊息。(C) 美-中-1-2-1 探索生活環境中事務的色彩、形體、質地的美，感受其中的差異。(D) 社-中-1-6-1 嘗試參與各種活動。