最新資料

教師專業碩士◆資賦優異教育專業

園產品處理及加工學

園藝作物繁殖與育種學

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 251-300#137992(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 201-250#137991(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 151-200#137990(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 101-150#137989(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 51-100#137988(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 1-50#137987(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫：餐旅職群-飲料調製 351-400#137986(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫：餐旅職群-飲料調製 301-350#137985(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:數位電子#137984(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫：餐旅職群-飲料調製 251-300#137983(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

洗錢防制法

描述：洗錢防制法 1～23條

民主四大原則、民主理論演進（從古典－亞里斯多德～哈伯瑪斯：審議式）、道爾：多元政體論、李帕特：兩種民主模型、曼沃寧：民主轉型（從獨裁到民主政體，線性過程）、民主化（公民恢復選舉權、基本權）、民主鞏固（謝德勒）、杭亭頓：第三波民主化（民主逆流）、活躍的公民社會、自由之家

描述：民主四大原則、民主理論演進（從古典民主理論－亞里斯多德，律則性的～哈伯瑪斯：審議式）、道爾：多元政體...

OD（組織發展）、（當代）公共管理、新公共管理（NPM）（五種途徑）、Reengineering（企業流程再造、組織再造）、阿吉里斯：組織防衛（儀式性開會、防衛賽局、自欺行為）、聖吉：阻礙組織學習的七項因素

描述：Senge: 1. 本位主義 2. 歸罪於外 （敵人在外面） 3. 目光短淺（只看見眼前的問題） －－－缺乏系統思維...

26. 小明和小志都努力在寫數學作業，小明表示因為他可從中獲得很大樂趣，小志表示因為把數學作業寫好對他很重要。小明和小志的任務價值依序為 (A)內在價值、成就價值。 (B)內在價值、實用價值。 (C)成就價值、內在價值。 (D)實用價值、成就價值。

4 消費者在旅遊決策過程中，通常會經歷幾個階段，請依發生先後順序排列： (A)購買決策→問題認知→資訊蒐集→替代方案評估→購後行為 (B)替代方案評估→問題認知→資訊蒐集→購買決策→購後行為 (C)資訊蒐集→問題認知→購買決策→替代方案評估→購後行為 (D)問題認知→資訊蒐集→替代方案評估→購買決策→購後行為

22.下列關於 Dabrowski 的「過度激動特質」(Overexcitabilities, OEs)理論的描述，何者最不正確？ (A) 智能過度激動可能表現為高度的探索與推理傾向 (B) 情緒過度激動可能導致學生情緒反應強烈、富同理心 (C) 過度激動特質有助於辨識潛在資優學生的心理特徵 (D) 過度激動特質與學業成就表現呈高度線性相關

22.甲君及乙君為夫妻，其婚生小孩為 10 歲之小孩 A，甲君成立一個子女資產累積信託(委託人無保留變更受益人及分配、處分信託利益權利之他益信託)，由甲君擔任委託人，小孩 A 為受益人。甲君、乙君與小孩 A 當年度皆無收到其他贈與或贈與給他人，假定當年度贈與稅免稅額為 244 萬元，甲君先將 200 萬放入信託作為信託財產，乙君再贈與 100 萬給小孩 A，下列敘述何者正確？ (A)甲君需繳納贈與稅 (B)乙君需繳納贈與稅 (C)小孩 A 需繳納贈與稅 (D)針對 200 萬信託財產如果放在存款，所生之利息，須併入小孩 A 之當年度所得

32.制定家族相關政策，例如家族企業雇用政策、所有權移轉等事宜，係下列何種治理機構之重要工作內容之一？ (A)家族大會 (B)家族理事會 (C)家族企業董事會 (D)家族憲章委員會

24. 依據「鐵路運送規則」規定，每一位已購買全票或成年之旅客可攜帶之免費兒童以幾 位為限？ (A)1位 (B)2位 (C)3位 (D)沒有限制