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114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:電腦軟體設計#138006(80題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 351-400#138005(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 301-350#138004(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 251-300#138003(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 201-250#138002(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 151-200#138001(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 101-150#138000(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 51-100#137998(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫:餐旅職群-餐飲服務 1-50#137997(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:化工(筆試ㄧ)#137995(44題)
最新試題
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電 壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A) 14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
83. 如右圖所示,為 RC 串聯電路,若電 源電壓為 VS(t) = 400sin(1000t)V,產生 電路電流 iS(t) = 10sin(1000t + 30°)A,則 電容值 C 為何? 台糖 112 (A)200µF (B)100µF (C)80µF (D)50µF
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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加值型營業稅會計實務
加值型營業稅的會計處理
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行政學導論
描述:
行政學
最新討論
4. 下列化合物的名稱何者有誤? (A)(B)(C)(D)
12. 關係賴黃鴛女士唸唱的歌:「阿君趁食落滬尾,我娘煩惱頭無梳,等待阿君若轉回,梳頭抹粉插芳花。」揀出毋著的選項: (A)這是一條台語 po-kua,逐句攏押韻 (B)「滬尾」的「滬」佮「忠厚老實」的「厚」仝音 (C)「我娘煩惱頭無梳」是因為「為君掛吊」 (D)「梳頭抹粉插芳花」是咧講阿君轉來的時,會買胭脂水粉送阿娘
3 下列關於幼兒扮演遊戲中,道具發展的敘述,何者正確? (A) 幼兒在娃娃家用手指當剪刀玩美容院剪頭髮扮演遊戲,此道具使用屬於無實體道具的想像性使用階段 (B) 幼兒年齡越大,道具越真實越好並能與生活連結 (C) 幼兒年齡越小,道具越抽象化越好並能引發幼兒的抽象思考能力 (D) 當遊戲時道具的多功能用途反映幼兒記憶力的發展
4 林老師在教學日誌中記錄著「今天上課時跟小朋友說每天都要吃水果身體才會健康,結果小明回答:我喜歡吃蘋果不喜歡吃水果」。林老師從小明的認知發展觀點進行教學省思,以下哪些選項較為適當?甲、小明太挑食, 應該加強均衡飲食觀念乙、小明尚未發展部分與整體的概念,可透過遊戲活動來協助認知概念的發展丙、教學時須要提供多一些各種常見水果的具體實例以協助幼兒形成概念丁、小明進食速度緩慢,需要多關注口腔咀嚼能力(A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丁
5 小班林老師帶著幼兒到公園認識植物,下列哪些活動較能培養幼兒整理訊息的能力?甲、拿樹葉沿著樹幹圍一圈,看大樹的身體有多粗乙、用蠟筆將葉子形狀拓在紙上,觀察葉形和葉脈丙、將蒐集到的葉子按照顏色深淺排排看丁、比較不同的葉子有甚麼共同處戊、找一找哪些葉子是來自同一棵樹(A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 丙丁戊 (D) 甲乙戊
二、定期航商選擇船務代理業者之考慮因素為何?(25 分)