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食品科學與加工學研究
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115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境1-50#99700(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境51-100#99699(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境1-50#99698(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境101-130#67734(30題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫:餐旅職群-飲料調製 301-350#137985(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:數位電子#137984(50題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫:餐旅職群-飲料調製 251-300#137983(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業電子#137982(24題)
114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫:餐旅職群-飲料調製 201-250#137981(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:機械製圖#137980(45題)
最新試題
350.關於吧檯管理,下列說法何者錯誤? (A)製冰機的濾心、濾網,需定期更 換以防水垢阻塞 (B)各項設備必須列出清潔保養的時程,可節省不必要的維 修成本 (C)具散熱濾網的冷藏設施得定期清潔,有助減少電力浪費與避免機 器壽命減短 (D)每次要補新物料時,應先將舊物料挪到容器內的另一邊,再 新補料放在騰出來的地方。
349.關於飲務新鮮食材的選購與保存原則,何者正確? (A)為避免腐敗,材料皆 應冷凍保存 (B)以FIFO原則使用原料 (C)為壓低成本,應大量購買為佳 (D) 價格愈高,品質愈好。
348.下列行為何者是餐飲服務人員應有的品德與修養? (A)對同仁斥吼 (B) 微笑待客 (C)代人打卡 (D)有蒜味。
最新申論題
4. 有一直流馬達的額定電壓為 12V,電流為 100mA,請用一 NPN 電晶體設計一馬達驅 動電路,使輸入 Vi = +3V 時,馬達會旋轉; 輸入 Vi = 0V 時,馬達會停止旋轉。假設電晶體的β = 100。設計請考慮保護馬達免受反向電壓和突波損壞。
3. 請使用一個理想 OPA,設計一主動式低通濾波器電路,使放大增益為-10、截止頻率 為 10Hz。
2. 請設計一個 4-bit 的數位轉類比(DAC)電路,請使用 R-2R 電路並寫出輸出 Vo 與輸入 (D3~D0)和輸入電壓 VREF 的關係式。
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筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
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人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
35. 今天進行團討時,老師突然發現坐在最後面的小安全身癱軟在地板上、兩眼上吊,四肢和身體肌肉則呈現抽搐 狀態,立即想到可能是癲癇發作。請問老師這時應該做哪些處理? 甲、移除小安周遭尖銳堅硬的物品 乙、按住、約束小安的手腳,避免因非自主性動作而造成外傷 丙、將小安姿勢調整為仰躺或側臥、頭側向一邊,避免異物阻塞呼吸道 丁、將小安的嘴巴扳開,放入可讓牙齒咬住的硬物,避免小安咬傷舌頭 戊、立即施行人工呼吸,以免小安強烈抽搐時缺氧 (A)甲丙 (B)甲丙丁 (C)甲乙丁戊 (D)甲乙丙丁戊
23. 在激勵的理論類型中,下列何者屬於程序理論(process theory)? (A)公平理論(equity theory) (B)需求層次論(need hierarchy theory) (C)激勵保健理論(motivator-hygiene theory) (D)不成熟-成熟理論(immaturity-maturity theory)
22 Tipping is _____ across most of North America, with 15%-20% being seen as a reasonable amount. (A) prevalent (B) rare (C) uncommon (D) unusual
31.在孩子的氣質面向中,哪一個面向是指孩子遇到新事物的第一次行為表現, 是接受或排斥? (A)反應閾 (B)情緒本質 (C)反應強度 (D)趨近性
32.三歲的姊姊指著三個月大的弟弟跟爸爸說:「我是大的,弟弟是小的。弟弟尿 布臭臭,我沒有臭,我最乖。」請問以下哪一項理論可以用來解釋姊姊的這般 論調與表現? (A)自我中心 (B)分類自我 (C)自尊意識 (D)公開我
32. 三歲的姊姊指著三個月大的弟弟跟爸爸說:「我是大的,弟弟是小的。弟弟尿布臭臭,我沒有臭,我最乖。」請問以下哪一項理論可以用來解釋姊姊的這般論調與表現? (A)自我中心 (B)分類自我 (C)自尊意識 (D)公開我