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鐵路◆勞工健康相關法規(含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等)
最新試卷
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_四級工程師:土木工程#137496(40題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_四級工程師:自來水工程#137491(50題)
114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_資產開發處、附業營運處、北區營運處從業人員聯合甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_專業科目一:事務管理大意#137448(50題)
114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_資產開發處、附業營運處、北區營運處_從業人員聯合甄試_第 10 階-助理事務員/事務管理_專業科目二:行政法大意#137447(50題)
114年 - 114 關務人員考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事(選試英文):外國文(英文)#137433(27題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_美容造型設計:職場衛生與安全#137378(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計 :基本設計#137377(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程:機械元件設計#137376(50題)
114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#137375(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_化學工程、環境工程、陶業工程:化學#137374(50題)
最新試題
300.碳酸類飲料:是指將何種氣體和各種不同的香料、水分、糖漿、色素等混合在一起而形成的氣泡式飲料。像可樂、汽水等。 (A)氮氣N2 (B)氧氣O2 (C) 二氧化碳CO2 (D)一氧化碳CO。
299.關於抹茶與綠茶粉的不同,下列敘述何者正確? (A)日本抹茶是炒菁;台灣綠茶粉是蒸菁 (B)日本抹茶的粉末較台灣綠茶粉粗 (C)日本抹茶栽培過程有 經過遮光處理 (D)抹茶顏色較深。
298.下列何者不是「Daily Open Bar Duty」的工作範圍中? (A)開啟咖啡機電源 熱機 (B)製作裝飾物 (C)預先調製已預約的客人的酒品 (D)進行工作前會 議。
最新申論題
4. 有一直流馬達的額定電壓為 12V,電流為 100mA,請用一 NPN 電晶體設計一馬達驅 動電路,使輸入 Vi = +3V 時,馬達會旋轉; 輸入 Vi = 0V 時,馬達會停止旋轉。假設電晶體 的 = 100。設計請考慮保護馬達免受反向電壓和突波損壞。 1 #include <stdio.h> 2 int main(){ 3 int n[5]={1, 2, 3, 4, 5}, i; 4 n[1]=100; 5 *n = 10; 6 for(i=0; i<5; i++) 7 printf("%d", *(n+i)); 8 return 0; 9 }
3. 請使用一個理想 OPA,設計一主動式低通濾波器電路,使放大增益為-10、截止頻率 為 10Hz。
2. 請設計一個 4-bit 的數位轉類比(DAC)電路,請使用 R-2R 電路並寫出輸出 Vo 與輸入 (D3~D0)和輸入電壓 VREF 的關係式。
最新課程
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-1)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
會計學 測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
會計學
國一下數學-康軒版
講師:
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國一下數學康軒版
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描述:
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憲法
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憲法
常考英文單字
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背起來就對了
最新討論
23. 在激勵的理論類型中,下列何者屬於程序理論(process theory)? (A)公平理論(equity theory) (B)需求層次論(need hierarchy theory) (C)激勵保健理論(motivator-hygiene theory) (D)不成熟-成熟理論(immaturity-maturity theory)
21. 請問要維持蛋白質三級結構的交互作用力類型中,下面那一個交互作用力的鍵結能力最強? (A) 氫鍵 (B) 離子交互作用力 (C) 雙硫鍵 (D) π-π 交互作用力
22 Tipping is _____ across most of North America, with 15%-20% being seen as a reasonable amount. (A) prevalent (B) rare (C) uncommon (D) unusual
22.下列三項圖畫書內容的理解能力,請依據幼兒語言發展的「先後順序」進行排 列? 甲、主題 乙、情節 丙、角色 (A)甲乙丙 (B)丙乙甲 (C)乙丙甲 (D)丙甲乙
23.「早上出門前小薔發現自己的運動鞋壞了,並跟媽媽說,還好現在就發現運動 鞋壞了,可以馬上換一雙,如果到了學校才發現會很麻煩。」上述情境與哪項 能力的關聯性最高? (A)發展自我概念 (B)合宜的自我照顧行為 (C)覺察與辨識他人的情緒 (D)運用策略來調節自己的情緒
23. 「早上出門前小薔發現自己的運動鞋壞了,並跟媽媽說,還好現在就發現運動鞋壞了,可以馬上換一雙,如果到了學校才發現會很麻煩。」上述情境與哪項能力的關聯性最高? (A) 發展自我概念 (B) 合宜的自我照顧行為 (C) 覺察與辨識他人的情緒 (D) 運用策略來調節自己的情緒