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研究所、轉學考(插大)◆認知神經科學

研究所、轉學考(插大)◆中國/臺灣戲劇及劇場概論

研究所、轉學考(插大)◆醫學教育

115年 - 115-1 專技高考_營養師：營養學#137538(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：產兒科護理學#137537(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#137535(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：公共衛生營養學#137534(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：食品衛生與安全#137533(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#137532(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：膳食療養學#137531(43題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#137530(42題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#137529(46題)

100. 「發財瑤柱甫」此道菜餚中，「瑤柱」是指下列哪項食材？ (A)海參 (B)香菇 (C)干貝 (D)髮菜 。

99.服務員將已經在內場擺設好，放在大銀盤上的菜餚端到餐廳後，自客人左側呈上，由客人自行選用，而後擺放於其面前的餐盤上，這種服務方式稱為 (A)法式服務 (B)美式服務 (C)義式服務 (D)中式服務 。

98. 法式服務，準備服務叉匙時，應放於左手上銀盤的前端 (A)服務叉在上、服務匙在下 (B)服務叉在右、服務匙在左 (C)服務叉在下、服務匙在上 (D)服務叉在左、服務匙在右 ，叉匙柄向著銀盤右側。

3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰，及課程預期的影響與反思。 (3 分)

2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動，包含學習內容、學習表現及評量標準等，並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)

1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)

公股銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：整理八大行庫英文歷屆試題

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

四十、國家主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

四十一、功績主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

四十二、中國教哲

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

1. 圓周上取n個相異點，任兩點用一線段來接起來，可把圓切割成最多f(n)個區域，譬如，f(2)=2，f(3)=4，f(4)=8，f(5)=16，則，f(6)=(A)31 (B)32 (C)33 (D)34

12. 依據課綱，教保服務人員在語文領域的教學，不論故事討論、經驗敘說，或其他團體互 動，都可以進行省思與檢視的面向，包括下列何者？ 甲、是否經常邀請或忽略某位幼兒的回應。 乙、提問類型是否充滿變化。 丙、是否鼓勵幼兒使用正式的詞彙 丁、等待幼兒回應的時間是否充分。 戊、是否有足夠的機會與時間表達與提問。 (A) 甲乙丙丁戊。 (B) 甲乙丙丁。 (C) 甲乙丁戊。 (D) 甲丙丁戊。

13. 幼兒能依照教保服務人員提示的樂高顏色特徵，將綠色樂高、紅色樂高、白色樂高、黃色 樂高分別放成一推，他們表現了下列哪一種認知能力？ (A) 分類(classification)。 (B) 歸類(sorting)。 (C) 序列(seriation)。 (D) 型式(pattern)。

14. 有關小班幼兒大肌肉活動的教學，下列何者較為適合？ (A) 足球的盤球動作很適合小班，可由教師示範後再讓幼兒模仿。 (B) 為了讓幼兒在活動中能出汗，每天需安排持續 30 至 40 分鐘的激烈性體能活動。 (C) 幼兒處於學習遵守活動規則階段，宜多安排教師引導的大肌肉活動而非自由活動。 (D) 幼兒能保持移動性動作的平衡後，教師可加入音樂節奏以增加活動變化。

25. 下雨天不能出去玩，大家在教室裡玩躲貓貓。一群小朋友躲在秘密書屋裡，擠得動彈不 得。莉莉跟小凱說：「你不能壓到小熊維尼啦！這是老師的規定！」小凱說：「沒辦法啊！ 太擠了！壓到一點點沒關係啦！我又不是故意的！老師會原諒我的！」若依皮亞傑 (J. Piaget)的道德發展觀點，下列敘述何者正確？ (A) 莉莉表現的是他律，小凱表現的是無律 (B) 莉莉表現的是自律，小凱表現的是他律 (C) 莉莉表現的是他律，小凱表現的是自律 (D) 莉莉表現的是自律，小凱表現的是無律

15 媽媽甲指示 5 歲之乙偷偷進入便利商店，拿取泡麵 2 包不付錢即離開便利商店，乙成功完成甲之指示。有 關甲之刑責，下列何者正確？ (A)成立竊盜罪之共同正犯 (B)成立竊盜罪之間接正犯 (C)成立竊盜罪之精神幫助犯 (D)成立竊盜罪之教唆犯