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114年 - 114 國立高雄大學_研究所碩士班招生考試試題_生命科學:生物化學#137690(0題)
114年 - 114 新北市新北高中學年度上學期第二次段考數學A#137677(22題)
114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、 設計概論#137674(50題)
114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 :美術科#137671(46題)
114年 - 114-3 企業內部控制:企業內部控制理論與實務(含相關法規)#137669(80題)
114年 - 114 四技二專統測_機械群_專業科目(一) :機件原理、機械力學#137655(40題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_機械:B.機械電學#137651(46題)
114年 - [無官方正解]114 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:應用病理學#137638(50題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機:電工機械#137618(45題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木:施工規劃及控制概要#137617(47題)
最新試題
50. 利用微電腦介面驅動一共陽七段顯示器,若abcdefg=0010010,則顯示器顯示的數字為何? (A) 2 (B) 5 (C) 6 (D) 9
49. 考慮一全加法邏輯電路如圖(二十四),試問空格內應補上何種邏輯閘? (A) OR閘 (B) XOR閘 (C) AND閘 (D) NAND閘 圖(二十四)
48. 試化簡XY+Z +YZ至最簡型式: (A) XY+Z (B) Y+YZ (C) XY+Z (D)YZ
最新申論題
4. 有一直流馬達的額定電壓為 12V,電流為 100mA,請用一 NPN 電晶體設計一馬達驅 動電路,使輸入 Vi = +3V 時,馬達會旋轉; 輸入 Vi = 0V 時,馬達會停止旋轉。假設電晶體的β = 100。設計請考慮保護馬達免受反向電壓和突波損壞。
3. 請使用一個理想 OPA,設計一主動式低通濾波器電路,使放大增益為-10、截止頻率 為 10Hz。
2. 請設計一個 4-bit 的數位轉類比(DAC)電路,請使用 R-2R 電路並寫出輸出 Vo 與輸入 (D3~D0)和輸入電壓 VREF 的關係式。
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藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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高中化學必備重點(分科測驗)
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一些高中化學重點
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最新討論
35. 今天進行團討時,老師突然發現坐在最後面的小安全身癱軟在地板上、兩眼上吊,四肢和身體肌肉則呈現抽搐 狀態,立即想到可能是癲癇發作。請問老師這時應該做哪些處理? 甲、移除小安周遭尖銳堅硬的物品 乙、按住、約束小安的手腳,避免因非自主性動作而造成外傷 丙、將小安姿勢調整為仰躺或側臥、頭側向一邊,避免異物阻塞呼吸道 丁、將小安的嘴巴扳開,放入可讓牙齒咬住的硬物,避免小安咬傷舌頭 戊、立即施行人工呼吸,以免小安強烈抽搐時缺氧 (A)甲丙 (B)甲丙丁 (C)甲乙丁戊 (D)甲乙丙丁戊
23. 在激勵的理論類型中,下列何者屬於程序理論(process theory)? (A)公平理論(equity theory) (B)需求層次論(need hierarchy theory) (C)激勵保健理論(motivator-hygiene theory) (D)不成熟-成熟理論(immaturity-maturity theory)
22 Tipping is _____ across most of North America, with 15%-20% being seen as a reasonable amount. (A) prevalent (B) rare (C) uncommon (D) unusual
30.幼兒對於外在世界的認知、生活規範與行為準則會慢慢地內化為自我概念的 一部分。而對於「內化(Internalization)」的過程是如何發生的,不同學理有各 自的論調。有學者表示:「幼兒的道德思維與認知發展的歷程與成熟度是有關 係的。」請問這來自於哪一個理論? (A)學習理論 (B)認知發展理論 (C)心理分析理論 (D)動物行為學理論
31.在孩子的氣質面向中,哪一個面向是指孩子遇到新事物的第一次行為表現, 是接受或排斥? (A)反應閾 (B)情緒本質 (C)反應強度 (D)趨近性
31. 在孩子的氣質面向中,哪一個面向是指孩子遇到新事物的第一次行為表現,是接受或排斥? (A)反應閾 (B)情緒本質 (C)反應強度 (D)趨近性