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研究所、轉學考(插大)◆地理資訊系統(GIS)

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研究所、轉學考(插大)◆公共議題分析

114年 - [無官方正解]114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:國文#137758(21題)

114年 - [無官方正解]114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:英文#137757(50題)

114年 - 114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:客家社會與文化導論#137756(4題)

114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_法律學系法學組:民法總則#137749(2題)

114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_共同科目:憲法#137748(6題)

114年 - [無官方正解]114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_共同科目:英文#137747(50題)

114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_共同科目:國文#137746(1題)

114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_物理學系/土木工程學系/生物環境系統工程學系/生物機電工程學系:微積分(B)#137745(17題)

114年 - 114 國立臺灣大學_轉學生招生考試_數學系:微積分(A)#137744(7題)

114年 - 114 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:近代物理#137742(20題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

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講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

台灣原住民相關神話與故事統整

描述：根據對外華語文考試中出現過的題目，發現題目也包含台灣原住民族的故事。

公民

描述：公民

英文（課本沒教）-第一篇內容

描述：課本沒教的英文

24 依消費者保護法規定，關於企業經營者責任之敘述，下列何者錯誤？(A)企業經營者所提供之服務，若具有危害消費者健康之可能者，應為警告標示。違反且致生損害於消費者時應負連帶賠償責任(B)從事經銷之企業經營者，對商品或服務所生之損害防免已盡相當之注意，無須負連帶賠償責任(C)企業經營者之商品雖致生損害於消費者，若能證明其無過失者，則無須負連帶損害賠償責任(D)企業經營者對於商品符合可合理期待之安全性，負舉證責任

45. 王老師自己在教學上的期待，與家長對王老師的期待不同，請問這是何種類型的角色衝突差距？ (A) 本質的差距 (B) 判斷的差距 (C) 溝通的差距 (D) 期待的差距

64. 一般相信，赫爾巴特（J. F. Herbart）以人類心靈接觸外物時會形成種種表象，集種種 表象而成類化團（Apperception mass），因此強調教材排列和提示的系統教學法，以 使新舊表象相類化，這屬於下列何種心靈學說? (A) 心靈實體說 (B) 心理狀態說 (C) 唯物主義心靈論 (D) 試（實）驗主義心靈論

15. 依據教育部「5 歲幼兒免學費教育計畫」，下列何者正確？ (A)促進家長就業並減輕家庭經濟負擔 (B)某幼兒 109 年 9 月 2 日出生，符合 114 學年度之補助對象 (C)非義務教育，幼兒是否入園完全尊重家長自由意願 (D)是針對低收入及中低收入家庭提供的教育補助

16. 進步主義所提倡「科學的方法」五步驟，依序為？ (A)形成假設→確認問題→蒐集資料→分析資料→導出結論 (B)確認問題→蒐集資料→形成假設→分析資料→導出結論 (C)確認問題→形成假設→分析資料→蒐集資料→導出結論 (D)確認問題→形成假設→蒐集資料→分析資料→導出結論

17. 被稱為新幼兒社會學，並肯定社會文化在學習過程中所扮演的角色，強調幼兒有需要理解社會文化，及對人類思想塑造的影響，此為？ (A)成熟論 (B)社會建構論 (C)腦神經科學 (D)心理動力學